نشاط برتغالي يركز على طلاب الصف الثامن الابتدائي عناوين الضمائر الشخصية. ماذا عن تحليل هذا النوع من الضمير في النص من عين إلى دماغ? للقيام بذلك ، أجب على الأسئلة المقترحة!
يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وأيضًا النشاط الذي يحتوي على إجابات.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
تلتقط مقل العيون الضوء من البيئة ويتم نقل هذه المعلومات إلى جزء من الدماغ يسمى القشرة البصرية حتى نتمكن من إدراك ما نراه.
تنشط المعلومات المضيئة الخلايا الحساسة للضوء في شبكية العين ، والتي ، عند تحفيزها ، تبدأ عملية لنقل المعلومات إلى المراكز المركزية العليا.
في القشرة البصرية ، نبني تمثيلًا لكل شيء نتعلمه من العالم من حولنا ، والذي سيتضمن المعلومات مثل أشكال الأشياء وألوانها وكثافتها المضيئة ، ومواقعها في الفضاء ، وكذلك ما إذا كانت تتحرك وأين يذهبون!
تصبح الرؤية أكثر من مجرد اكتشاف الضوء وتصبح بناء عقلي يوجه تجاربنا وحياتنا. لذا اعتني جيدًا بعينيك واختر ما تريد أن تراه أو تقرأه!
مجلة "Ciência Hoje das Crianças".
الإصدار 271. متوفر في:
.
السؤال رقم 1 - حدد المقطع حيث يكون الضمير المميز شخصيًا:
( ) “لنا مقلة العين تلتقط الضوء المحيط [...] "
() "[...] ما تعلمناه من العالم أن نحن حول […]"
( ) "[…] تحديد هذا التي تريد أن تراها أو تقرأها! "
السؤال 2 - في المقطع "إنه في القشرة البصرية نحن نبني تمثيل كل شيء [...] "، موضوع الفعل الذي تحته خط هو ضمير شخصي مخفي. حدده:
السؤال 3 - ضع خطًا تحت الضمير الشخصي المباشر في مقطع النص هذا:
"[...] كما لو كانوا يتحركون [...]"
السؤال 4 - الضمير الشخصي الذي تحته خط أعلاه مستقيم لأنه يؤدي وظيفة:
( ) موضوعات.
( ) مفعول به لفعل متعد.
( ) عنصر غير مباشر.
السؤال 5 - في المقتطف "[...] ويصبح بناء عقلي [...]" ، "إذا" هو ضمير شخصي يشير إلى صوت لفظي. أبلغ هذا الصوت:
بقلم Denyse Lage Fonseca
تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
الإبلاغ عن هذا الإعلان