النشاط البرتغالي ، الذي يركز على طلاب الصف الثامن من المدرسة الابتدائية ، يخاطب الضمائر النسبية. دعونا نحللها في النص من يسمي الديناصورات؟ لذا أجب على الأسئلة المقترحة!
نشاط اللغة البرتغالية هذا متاح للتنزيل في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك للنشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
يتم إعطاء أسماء الديناصورات من قبل العلماء الذين يدرسون هذه الحيوانات من الماضي. يطلق عليهم علماء الحفريات. في كل مرة يتم اكتشاف ووصف نوع من الديناصورات ، يتم إعطاؤه ما نطلق عليه اسمًا علميًا ، والذي يُعطى أيضًا للنباتات والحيوانات الحديثة. في الماضي ، استخدم علماء الأحافير لغات مثل اللاتينية أو اليونانية للتعميد ، ولكن في الوقت الحاضر تستخدم لغات السكان الأصليين في حالة الديناصورات التي سكنت الأراضي البرازيلية. تشير الأسماء إلى خاصية يمتلكها هذا الحيوان أو حتى المكان الذي يعيش فيه. غالبًا ما ينتهي الأمر بالباحث الذي ساعد في اكتشافه بإدخال الاسم العلمي أيضًا.
إجابة من عالم الحفريات أرييل ميلاني مارتين. متوفر في:. (مع قطع).
السؤال رقم 1 - في "من يسمي الديناصورات؟" ، الضمير "من" هو:
( ) نسبيا.
( ) غير معرف.
() استفهام.
السؤال 2 - في الجملة الأولى من النص ، يرتبط الضمير "الذي" بـ:
() "أسماء الديناصورات".
( ) "حجر النرد".
() "العلماء".
السؤال 3 - في المقطع "[...] يتلقى ما نسميه الاسم العلمي [...]" ، يأخذ الضمير الموصل ضميرًا:
( ) شخصي.
( ) غير معرف.
( ) بيان.
السؤال 4 - ضع خط تحت الضمير النسبي في مقطع النص هذا:
"[...] إلى المكان الذي يعيش فيه."
السؤال 5 - ضمير الوصل الموضوع تحته خط في السؤال السابق يعادل:
() "إلى ماذا".
() "من ماذا".
() "على ماذا".
لكل Denyse Lage Fonseca
تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
الإبلاغ عن هذا الإعلان