النشاط البرتغالي ، الذي يركز على طلاب السنة الثامنة من المدرسة الابتدائية ، يخاطب اصوات الفعل. الصوت النشط والصوت المبني للمجهول والصوت الانعكاسي! هل سنقوم بتحليلها في النص حول jequitibá-rosa؟ لذا أجب على الأسئلة المقترحة!
نشاط اللغة البرتغالية هذا متاح للتنزيل في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك للنشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
تعتبر شجرة jequitibá الوردية أكبر شجرة أصلية في البرازيل. من الصعب ألا تتأثر عندما تكتشف جيكويتيبا وردي اللون ، يمكن أن يصل ارتفاعه إلى 50 مترًا ويبلغ قطر الجذع أكثر من 10 أمتار! والأكثر إثارة للدهشة هو معرفة أن بعض هذه الأشجار يزيد عمرها عن 1500 عام ولا تزال تؤتي ثمارها - والتي ، بالمناسبة ، تحبها القردة! بسبب خشبها النبيل ، انقرضت جيكويتيبا الوردي تقريبًا في البرية. لكن هذه القصة يمكن أن تأخذ منحى آخر. بعد كل شيء ، هذه الشجرة تتكيف بشكل جيد مع الأماكن الرطبة ومشار إليها لاستعادة الغابات المشاطئة أو صالات العرض ، تلك التي تحد الأنهار. "شكر" النبات يعطي الظل والمياه العذبة.
مجلة "Ciência Hoje das Crianças". الطبعة 263. متوفر في: .
السؤال رقم 1 - تم بناء الفترة الأولى من النص بالصوت:
( ) نشيط.
( ) مبني للمجهول.
() عاكس.
السؤال 2 - في المقطع "[...] ولا تزال تؤتي ثمارها [...]" ، يكون موضوع الفعل في الصوت النشط هو:
( ) مختفي.
( ) بسيط.
() غير محدد.
السؤال 3 - في المقتطف "بعد كل شيء ، هذه الشجرة تتكيف حسن إلى الأماكن الرطبة [...] "، يقوم الظرف المميز بتعديل معنى الفعل في الصوت العاكس ، معبرًا:
( ) الوضع.
( ) زمن.
( ) الشدة.
السؤال 4 - في المقطع "[...] يشار إليه لاستعادة الغابات المشاطئة [...]" ، يمكن استبدال الفعل في صيغة المبني للمجهول بما يلي:
() "مستخدم".
() "من المناسب".
() "تم تحويله".
السؤال 5 - الفعل النشط "شكرًا" موجود بين علامتي اقتباس في النص ، حيث تم استخدامه مع:
( ) معنى رمزي.
() المعنى الإقليمي.
() المعنى غير الرسمي.
لكل Denyse Lage Fonseca
تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
الإبلاغ عن هذا الإعلان