نشاط تفسير النص ، يستهدف طلاب السنة الرابعة من المدرسة الابتدائية ، مع أسئلة تستند إلى نص النسر والثعلب.
يمكنك تنزيل نشاط استيعاب النص هذا في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة إلى PDF ، بالإضافة إلى النشاط المكتمل.
قم بتنزيل تمرين تفسير النص هذا من:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
أصبح نسر وثعلب صديقين وقرروا العيش بالقرب من بعضهما البعض ، على افتراض أنهما بهذه الطريقة سيعززان صداقتهما.
طار النسر فوق شجرة طويلة جدًا ، وهناك صنع عشه. ذهب الثعلب إلى شجيرة عند سفح الشجرة ، وهناك ولد.
ولكن ذات يوم شعر النسر بنقص الطعام وذهب بحثًا عن اللعبة ، حيث لم يتمكن من العثور عليها ، فاندفع إلى الأدغال ، وخطف ثعلبًا صغيرًا وأعطاه طعامًا لصغيره.
عندما عاد الثعلب ، أدرك ما حدث وكان حزينًا جدًا. لكنه شعر بالحزن الشديد لاستحالة الانتقام من النسر ، لأنه لم يستطع مطاردة حيوان طائر.
غادر الثعلب مع أشباله الآخرين وظل بعيدًا ، فقط يلعن عدوه.
ولكن ذات يوم قتل بعض الرعاة ماعزًا لتحميصه. طار النسر ، الماكرة جدًا ، بسرعة وانتزع اللحم المشتعل ، وأخذهم إلى الشجرة حيث كان صغارهم. كانت تهب ريح شديدة ، ولما كان اللحم يحتوي على قطعة من الجمرة ، أشعلت النار في غصن جاف من تلك الشجرة. سقطت فراخ النسر ، غير القادرة على الطيران ، على الأرض. ركض الثعلب وأشباله وأكلوهم.
أخلاقي: الذين جرحوا بالحديد بالحديد سيصابون.
ايسوب
1) ما هو عنوان النص؟
أ:
2) من هو كاتب القصة؟
أ:
3) كم عدد الفقرات الموجودة في النص؟
أ:
4) ما هي الشخصيات الرئيسية في القصة؟
أ:
5) ما الذي جعل النسر والثعلب يعيشان في الجوار؟
أ:
6) ماذا فعل النسر عندما لم يجد طعامًا؟
أ:
7) كيف شعر الثعلب؟
أ:
8) ماذا حدث عندما التقى النسر بالرعاة؟
أ:
9) ماذا حدث عندما أخذ النسر اللحم إلى عشه؟
أ:
10) اشرح بكلماتك مغزى القصة.
أ:
للوصول
الإبلاغ عن هذا الإعلان
