نشاط برتغالي مناسب لتلاميذ الصف التاسع الابتدائي عناوين الضمائر النسبية. دعونا نحلل هذه الضمائر في النص اليعسوب على بروميلياد? لذا أجب على الأسئلة المقترحة! في "[...] ____________ تتطور اليرقات في المياه المتراكمة داخل بروميلياد الغابات الأطلسية [...]" ، هل ينبغي ملء الفراغ بـ "من" أو "من" أو "من مثل"؟
نشاط اللغة البرتغالية هذا متاح للتنزيل في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك للنشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
تأتي اليعسوب بألوان وأحجام مختلفة. لكن لديهم جميعًا عادة الانقضاض على الماء. تضع بعض مجموعات اليعسوب بيضها في أماكن مختلفة ، مثل ليبتاجريون أكوتوم، ____________ تتطور اليرقات في المياه المتراكمة داخل بروميلياد الغابات الأطلسية لتتغذى على الحشرات التي تزدهر هناك أيضًا.
تخيل أنه لمدة 40 عامًا لم يكن هناك سجل لملاحظة هذا اليعسوب من قبل باحث. أعيد اكتشافه في عام 2005 ، لكن الدراسات تظهر أن عينات هذا النوع نادرة حقًا. الحفاظ على
مجلة "Ciência Hoje das Crianças". الإصدار 214. متوفر في: .
السؤال رقم 1 - مصطلح "هذا" هو ضمير نسبي في المقطع:
() "[...] لتتغذى على الحشرات التي تزدهر أيضًا هناك."
() "تخيل أنه لمدة 40 عامًا لم يكن هناك سجل لمراقبة هذا اليعسوب [...]"
() "[...] لكن الدراسات تظهر أن عينات هذا النوع نادرة حقًا."
السؤال 2 - في "[...] ____________ تتطور اليرقات في المياه المتراكمة داخل بروميلياد الغابات الأطلسية [...]" ، يجب ملء الفراغ بما يلي:
( ) "ملك من".
( ) "ملك من".
() "لمن".
السؤال 3 - يشير الضمير الوراثي ، الذي يملأ الفراغ في السؤال السابق ، إلى:
( ) مكان.
( ) حيازة.
( ) زمن.
السؤال 4 - ضع خط تحت الضمير النسبي في هذا المقطع من النص:
"[...] والحفاظ على المناطق القليلة من الغابة الأطلسية حيث لا تزال موجودة."
السؤال 5 - الضمير النسبي الذي تحته خط أعلاه يعادل:
() "إلى ماذا".
() "من ماذا".
() "على ماذا".
لكل Denyse Lage Fonseca
تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
الإبلاغ عن هذا الإعلان