نشاط تفسير النص ، مقترح للطلاب في العامين الثالث والرابع من المدرسة الابتدائية ، مع أسئلة تستند إلى نص Sorte.
يمكنك تنزيل نشاط استيعاب النص هذا في قالب Word قابل للتحرير وجاهز للطباعة إلى PDF وأيضًا نشاط الإجابة.
قم بتنزيل تمرين تفسير النص هذا من:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
وجدت فتاة صغيرة سعيدة ذات مرة برسيمًا من أربع أوراق في باحة المدرسة. كانت قد سمعت أن نبتة برسيم من أربع أوراق كانت محظوظة! فأخذت البرسيم لجدها وطلبت منه أن يحتفظ بها لها في مكان آمن.
لكن الجد كان رجلاً عمليًا وليس مؤمنًا بالخرافات! حاول إقناع حفيدته بعدم وجود سحر الحظ ، لكنها لم تهتم!
خلال الأسبوع التالي ، حققت الفتاة الصغيرة أداءً رائعًا في المدرسة ، واشترت لها أمي فستانًا جديدًا ، وخطط أبيها للقيام بنزهة.
كانت متأكدة من أن كل هذا كان بسبب البرسيم ذي الأربع أوراق!
في نهاية الأسبوع ، أخبره الجد أن نسيمه المكون من أربع أوراق قد تطاير بعيدًا في النسيم في الأسبوع السابق.
- هل تفهمين الآن يا فتاتي الصغيرة؟ كل الأشياء الجيدة التي حدثت لك لم تكن بسبب ذلك البرسيم. كان كل ذلك بسبب مجهودك!
مؤلف مجهول
1) ما هو عنوان النص؟
أ:
2) ما هي الشخصيات الرئيسية في القصة؟
أ:
3) كم عدد الفقرات الموجودة في النص؟
أ:
4) ما رأي الفتاة؟
أ:
5) أين احتفظت الفتاة بالبرسيم؟
أ:
6) بماذا حاول الجد إقناع الفتاة؟
أ:
7) ماذا حدث طوال الأسبوع؟
أ:
8) في عطلة نهاية الأسبوع ، ماذا قال الجد للفتاة؟
أ:
9) إذا لم يكن البرسيم مع الجد ، فلماذا حدثت الكثير من الأشياء الجيدة للفتاة؟
أ:
10) هل تؤمن بالحظ السيء؟ برر جوابك.
أ:
لكل وصول
الإبلاغ عن هذا الإعلان