نشاط تفسير النص ، مقترح على الطلاب في السنة الثالثة والرابعة من المدرسة الابتدائية ، مع أسئلة تستند إلى النص.
يمكنك تنزيل نشاط استيعاب النص هذا في قالب Word قابل للتحرير وجاهز للطباعة إلى PDF وأيضًا نشاط الإجابة.
قم بتنزيل تمرين تفسير النص هذا من:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
تاجر عجوز لديه ثلاثة أطفال يديرون عمله. كان أحدهما خبيرًا في المبيعات ، والآخر تعامل جيدًا مع الإنتاج ، بينما كان الثالث مخططًا ماهرًا. ومع ذلك ، مع تقدم التاجر في العمر وضعفًا ، بدأ الأطفال يتباعدون. أراد كل منهم إدارة العمل.
في يوم من الأيام ، أصيب التاجر بمرض خطير.
ولدى إدراك ذلك قال أحد الأطفال:
- بما أن أبي لن يكون معنا لرعاية الأعمال ، أقترح أن نقسمها إلى ثلاثة أجزاء متساوية.
وافق الاثنان الآخران على الفكرة ، بينما كان التاجر يحدق بهما بلا حول ولا قوة.
بعد فترة وجيزة من الانقسام ، أصبح الإخوة الثلاثة متنافسين. بالتدريج ، بدأ كل منهم في مواجهة الخسائر ، لذلك ذهبوا إلى والدهم للحصول على المشورة. ربط ثلاثة عصي ببعضها البعض وطلب منهم كسرها. لم يصنعها أي منهم. ثم قام بفك الحبل الذي ربط العصي معًا وطلب من كل واحد كسر العصا. كسرت العصي بسهولة! أدرك الأطفال أنهما معًا ، كانا أقوى من بعضهما البعض!
مؤلف مجهول
1) ما هو عنوان النص؟
أ:
2) كم عدد الفقرات الموجودة في النص؟
أ:
3) ما هي الشخصيات في القصة؟
أ:
4) كيف كان أطفال التاجر مثل؟
أ:
5) ماذا أراد أبناء التاجر؟
أ:
6) ماذا فعل الأبناء عندما مرض الأب؟
أ:
7) مع مرور الوقت ماذا حدث للعمل؟
أ:
8) ما هي الرسالة التي أراد الأب إيصالها بمثال العصي؟
أ:
9) الآن حان دورك ، قم بإنشاء تكملة لهذه القصة: (مع 5 أسطر على الأقل)
لكل وصول
الإبلاغ عن هذا الإعلان