Education for all people
يغلق
لائحة الطعام

التنقل

  • سنة واحدة
  • السنة الخامسة
  • الآداب
  • اللغة البرتغالية
  • Arabic
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
يغلق

تفسير النص: قائد الشرطة والمحتال

نشاط تفسير النص ، يستهدف الطلاب في السنة الثالثة من المدرسة الابتدائية ، مع الأسئلة المطورة حول نص "رئيس الشرطة والغشاش".

يمكنك تنزيل نشاط استيعاب النص هذا في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة إلى PDF بالإضافة إلى النشاط المكتمل.

قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:

  • كلمة: تفسير النص: رئيس الشرطة والمحتال - السنة الثالثة - نموذج قابل للتحرير
  • بي دي إف: تفسير النص: قائد الشرطة و المحتال - الصف الثالث - للطباعة
  • قالب: تفسير النص: قائد الشرطة والغشاش - الصف الثالث - بالإجابات
  • صورة: صفحة 1 – الصفحة 2

المدرسة: التاريخ:

الأستاذ: الدرجة:

اسم:

قائد الشرطة والمحتال

ذات ليلة ، كان رئيس شرطة كوس جالسًا في المنزل عندما جاء إليه زائر بصندوق يحمله رجلين.
- يا أمير أنا مسافر. لقد حافظت على سلامتي ، لكن غدًا سأكون في مدينة أخرى ، حيث أخشى على مصلحتي. سمعت أنك رجل طيب وجدير بالثقة. أطلب منك الاحتفاظ ببضاعتي حتى وقت عودتي. - فتح الصندوق وأظهر للزعيم الذهب واللآلئ التي يحتويها. - كل هذا أربعون ألف دينار. أسألك أن تعطيني ألف دينار فقط لأكمل رحلتي. سأعيد هذه الأموال عندما أعود. وفي حالة عدم عودتي ، يمكنك الاحتفاظ بهذه البضائع.


كان الرئيس سعيدًا جدًا بالعرض لدرجة أنه أعطى الزائر على الفور ألف دينار وأخذ الصندوق. في صباح اليوم التالي استدعاك لتسمع وأظهر له صدره ، لكنه صُدم عندما علم أن جميع البضائع مصنوعة من القصدير والنحاس والزجاج وليس الذهب واللؤلؤ!

أسئلة

1) ما هو عنوان النص؟
أ.

2) من ذهب يوما ما إلى منزل قائد الشرطة؟
أ.

3) ما الذي طلب الزائر من الأمير الاحتفاظ به؟
أ.

4) لما فتح الزائر الصندوق ماذا كان بداخله؟
أ.

5) كم كانت قيمة البضائع التي تركها الزائر مع الأمير؟
أ.

6) في اليوم الآخر ، عندما دعا الأمير صائغًا ليرى الصندوق ، ماذا اكتشف؟
أ.

لكل وصول.

في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.

ايزويكالإبلاغ عن هذا الإعلان
3 سنواتنشاط تفسير النص للسنة الثالثةنشاط اللغة البرتغالية السنة الثالثةالنشاط البرتغالي السنة الثالثةالفصل الثالث من النص الفهمتمرين تفسير النص السنة الثالثةتمرين اللغة البرتغالية السنة الثالثةتمرين برتغالي السنة الثالثةتفسير النص السنة الثالثةتفسير النص مع الإجابةتفسير النص للطباعةسقف ضابط الشرطة والغشاش
النشاط البرتغالي: فترة
النشاط البرتغالي: فترة
on Mar 20, 2022
النشاط البرتغالي: Adnominal Adjuncts
النشاط البرتغالي: Adnominal Adjuncts
on Mar 20, 2022
تفسير النص: متحف منزل جراسيليانو راموس
تفسير النص: متحف منزل جراسيليانو راموس
on Mar 21, 2022
سنة واحدةالسنة الخامسةالآداباللغة البرتغاليةخريطة ذهنية الفطرياتخريطة ذهنية البروتيناترياضياتالأم الثانيشيءبيئةسوق العملالميثولوجيا6 سنواتقوالبعيد الميلادأخبارعدو الأخبارعدديالكلمات مع جParlendasتقاسم أفريقياالمفكرينخطط الدروسالسنة السادسةسياسةالبرتغاليةالمشاركات الأخيرة المشاركات السابقةربيعالحرب العالمية الأولىرئيسي
  • سنة واحدة
  • السنة الخامسة
  • الآداب
  • اللغة البرتغالية
  • خريطة ذهنية الفطريات
  • خريطة ذهنية البروتينات
  • رياضيات
  • الأم الثاني
  • شيء
  • بيئة
  • سوق العمل
  • الميثولوجيا
  • 6 سنوات
  • قوالب
  • عيد الميلاد
  • أخبار
  • عدو الأخبار
  • عددي
Privacy
© Copyright Education for all people 2025