Education for all people
يغلق
لائحة الطعام

التنقل

  • سنة واحدة
  • السنة الخامسة
  • الآداب
  • اللغة البرتغالية
  • Arabic
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
يغلق

تفسير النص: يفقس الدجاج

نشاط تفسير النص ، مناسب للطلاب في السنة الثالثة أو الرابعة من المدرسة الابتدائية ، مع أسئلة تستند إلى النص "الدجاج يفقس".

يمكنك تنزيل نشاط استيعاب النص هذا في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة إلى PDF بالإضافة إلى النشاط المكتمل.

قم بتنزيل تمرين تفسير النص هذا من:

  • كلمة: تفسير النص: الدجاجة الحاضنة - السنة الثالثة أو الرابعة - نموذج قابل للتحرير
  • بي دي إف: تفسير النص: فتحات الدجاج - السنة الثالثة أو الرابعة - للطباعة
  • قالب: تفسير النص: يفقس الدجاج - السنة الثالثة أو الرابعة - مع الإجابات

المدرسة: التاريخ:

الأستاذ: الدرجة:

اسم:

الدجاجة الحاضنة

طلبت الدجاجة من الجيران مراقبة عشها.

سأل الكف الذي يعيش على جانب واحد.

سأل السلحفاة التي تعيش على الجانب الآخر.

سأل الحمامة التي عاشت أعلاه.

سأل الأرنب الذي يعيش في الطابق السفلي.

وخرجت الدجاجة من الديدان لتناول العشاء.

عادت الدجاجة وعدت البيض. عدت مرة ، مرتين ، ثلاث مرات وكانت غاضبة. صرخت:

- ماذا حدث؟

لكن لم يره أحد.

الحمامة أعلاه كانت تغفو.

المخلب ، من جانب واحد ، مشتت.

من ناحية أخرى ، كانت السلحفاة تشخر.

وذهب الأرنب.

جلست الدجاجة على عشها.

- سأفقس هذه البيضة أيضًا. - قالت.

لكنها كانت دائمًا مريبة ، نظرت إلى الأعلى والأسفل.

لقد نظر بهذه الطريقة وذاك.

"من الذي وضع بيضة أخرى في عشي؟" فكرت الدجاج.

- كسر! كسر! كسر! - سمع كل الجيران.

خرج كتكوت من كل بيضة. وهذا الآخر ...

... خرجت بطة صغيرة!

ماري فرانس وإلياردو فرانس

أسئلة

1) ما هو عنوان النص؟

أ:

2) من هو مؤلف النص؟

أ:

3) كم عدد الفقرات الموجودة في النص؟

أ:

4) ما هي الشخصيات في القصة؟

أ:

5) لماذا طلبت الدجاجة من جيرانها رعاية عشها؟

أ:

6) ما الذي حدث وأدى إلى جنون الدجاج؟

أ:

7) هل اعتنى الجيران بالعش؟ برر جوابك.

أ:

8) ماذا قررت الدجاجة أن تفعل؟

أ:

9) لو كنت أنت الدجاج ماذا ستفعل؟

أ:

10) الآن حان دورك... قم بإنشاء تكملة للقصة.

لكل وصول

ايزويكالإبلاغ عن هذا الإعلان
3 سنواتالسنة الرابعةنشاط فهم النص في السنة الثالثة أو الرابعةنشاط تفسير النص في السنة الثالثة أو الرابعةنشاط اللغة البرتغالية السنة الثالثة أو الرابعةالنشاط البرتغالي السنة الثالثة أو الرابعةتمرين استيعاب النص في السنة الثالثة أو الرابعةتمرين تفسير النص في السنة الثالثة أو الرابعةتفسير النص مع الملاحظاتتفسير النص مع الإجاباتتفسير النص للطباعةتفسير نصوص PDFدرس تفسير النص في السنة الثالثة أو الرابعة3 أو 4 أسئلة الفهم القرائيأسئلة التفسير النصي للسنة الثالثة أو الرابعةمهمة تفسير النص السنة الثالثة أو الرابعة
النشاط البرتغالي: كلمات Oxytone
النشاط البرتغالي: كلمات Oxytone
on Apr 24, 2022
النشاط البرتغالي: عبارة صفة
النشاط البرتغالي: عبارة صفة
on Apr 24, 2022
تفسير النص: ضفادع
تفسير النص: ضفادع
on Aug 26, 2022
سنة واحدةالسنة الخامسةالآداباللغة البرتغاليةخريطة ذهنية الفطرياتخريطة ذهنية البروتيناترياضياتالأم الثانيشيءبيئةسوق العملالميثولوجيا6 سنواتقوالبعيد الميلادأخبارعدو الأخبارعدديالكلمات مع جParlendasتقاسم أفريقياالمفكرينخطط الدروسالسنة السادسةسياسةالبرتغاليةالمشاركات الأخيرة المشاركات السابقةربيعالحرب العالمية الأولىرئيسي
  • سنة واحدة
  • السنة الخامسة
  • الآداب
  • اللغة البرتغالية
  • خريطة ذهنية الفطريات
  • خريطة ذهنية البروتينات
  • رياضيات
  • الأم الثاني
  • شيء
  • بيئة
  • سوق العمل
  • الميثولوجيا
  • 6 سنوات
  • قوالب
  • عيد الميلاد
  • أخبار
  • عدو الأخبار
  • عددي
Privacy
© Copyright Education for all people 2025