نشاط تفسير النص ، مقترح على الطلاب في العامين الثالث والرابع من المدرسة الابتدائية ، مع أسئلة تستند إلى النص مثل الطيور والوحوش والخفافيش.
يمكنك تنزيل نشاط استيعاب النص هذا في قالب Word قابل للتحرير وجاهز للطباعة إلى PDF وأيضًا نشاط الإجابة.
قم بتنزيل تمرين تفسير النص هذا من:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
اندلعت حرب رهيبة بين الطيور والوحوش.
هاجموا بعضهم البعض طوال اليوم. طوال الليل ، خططوا لطرق جديدة لتدمير بعضهم البعض.
تحدث الخفاش إلى نفسه:
- أنا لست طائرا أو وحشا ، لذلك لا يجب أن أقاتل في أي من الجانبين!
عندما بدا أن الوحوش تفوز ، تحرك الخفاش إلى جانبهم وأعلن:
-انا وحش! انظر إلى جسدي وستعرف ذلك بوضوح. سأقاتل إلى جانبك! - وقضى اليوم كله يهاجم الطيور.
ثم طلبت الطيور المساعدة من الطيور المجاورة وبدا أنها تفوز.
طار الخفاش المتقلب إلى جانبهم وأعلن:
- أنا طائر! طار كما تطير يا رفاق! سأقاتل بجانبك! - وقضى الليل كله يقاتل الوحوش!
عندما انتهت الحرب ، لم ترحب الطيور ولا الوحوش بالخفاش.
1) ما هو عنوان النص؟
أ:
2) كم عدد الفقرات الموجودة في النص؟
أ:
3) ما هو الصراع في القصة؟
أ:
4) ما كان أول فكرة للخفاش؟
أ:
5) ماذا حدث عندما بدت الوحوش وكأنها تنتصر؟
أ:
6) ماذا حدث عندما بدت الطيور وكأنها تنتصر؟
أ:
7) ماذا حدث عندما انتهت الحرب؟
أ:
8) برأيك ، لماذا كان الخفاش قادرًا على المشاركة في طرفي الحرب؟
أ:
9) من ربح الحرب؟ يبرر.
أ:
10) قم بعمل رسم توضيحي للقصة:
لكل وصول
الإبلاغ عن هذا الإعلان
