أحببت الأنشطة رائعة ، وداعا فصول التحضير! شكرا لك!
للغة البرتغالية أهمية كبيرة في تكوين الطالب. لذلك ، نعتقد أن الأنشطة المتعلقة بحروف الجر هي جزء من هذه المجموعة المهمة. لهذا السبب ، اخترنا بعض الأمثلة التي يمكن استخدامها في الفصل الدراسي.
العجل بلا أم
كان في مزرعة للماشية ، في ذلك الوقت من العام عندما تلد الأبقار. كل بقرة راضية عن عجلها. لكن اثنين منهم حزين على الشفقة: بقرة فقدت عجلها وعجل فقد أمها.
حتى أن البقرة بدت وكأنها تبكي ، وثدييها مليئين بالحليب ، وليس لديها طفل يرضع. وتذمر العجل الجائع ويتضور جوعًا.
لم يكن من المفيد وضع الاثنين معًا ، لأن البقرة لن تقبل ذلك. اشتمت أن العجل اليتيم ليس طفلها ، ودفعته بعيدًا.
ثم تذكر راعي البقر جلد العجل الميت الذي كان يجف في الشمس. لف العجل بلا أم في ذلك الجلد وأخذ الحيوان الصغير متنكرًا إلى البقرة التي ليس لها أطفال.
حسنًا ، لقد كان جمالًا! تلعق البقرة الجلد وتشتم ابنها وتسمح للآخر أن يرضع كما تشاء. ولمدة ثلاثة أيام كانت تلك الحفلة التنكرية. لكن في اليوم الرابع ، دست البقرة أنفها فجأة في جلدها وخلعت السترة. لعق العجل بشكل مستقيم ، كما لو أنه يقول ، "الآن أنت متبنى".
وكانا كلاهما في حالة حب كبير ، مثل الابن الحقيقي والأم.
راشيل دي كيروز [وآخرون]. "الأولاد ، أنا أعول". ريو دي جانيرو: سجل ، 2002.
أسئلة
السؤال 1 - حدد الغرض من النص أعلاه:
أ) مناقشة موضوع.
ب) إعطاء المعلومات.
ج) الدفاع عن الرأي.
د) احكي قصة.
السؤال الثاني - يفصح الراوي عن رأي حول حقيقة في:
أ) "ولكن كان اثنان منهم حزينين للأسف [...]"
ب) "حتى أن البقرة بدت وكأنها تبكي وثدييها مليئين بالحليب [...]"
ج) "لا فائدة من ضمهما ، لأن البقرة لن تقبل به".
د) "ولكن في اليوم الرابع ، دخلت البقرة فجأة أنفها في جلدها وسحبت القناع".
السؤال 3 - في مقطع "شعرت من الرائحة أن العجل اليتيم لم يكن ابنها ، ودفعته بعيدًا" ، يكون للمصطلحات التي تحتها خط مرجعية:
أ:
السؤال 4 - ملاحظة:
"العجل بلا أم"
تحديد:
أ) المصطلح الرئيسي:
ب) المصطلح التابع:
ج) حرف الجر الذي يربط المصطلحات:
د) علاقة المعنى التي يحددها حرف الجر:
السؤال 5 - في مقتطف "والعجل بلا أم يشتكي ويتضور جوعًا ومهجورًا" ، يشير حرف الجر "إلى" إلى العلاقة بين:
الملكية
ب) السبب
ج) الأصل
د) الوضع
السؤال 6 - يشكل حرف الجر "من" جملة ظرفية في الجملة:
أ) "ولكن كان اثنان منهم حزينين للأسف [...]"
ب) "[...] وأثداء مليئة باللبن [...]"
ج) "ولكن في اليوم الرابع ، فجأة دخلت البقرة أنفها في الجلد [...]"
د) "[...] لابن حقيقي وأم."
السؤال 7 - "كان في مزرعة ماشية [...]". كلمة "numa" هي نتيجة الانكماش:
أ) من حرف الجر "من" مع المادة "أن".
ب) من حرف الجر "إلى" مع المادة "واحد".
ج) من حرف الجر "in" مع المادة "an".
د) من حرف الجر "بواسطة" مع المادة "an".
السؤال 8 - حدد المقطع في النص الذي يعبر فيه حرف الجر الذي تحته خط عن علاقة الغرض:
أ) "كل بقرة ترضي عجلها".
ب) "[...] ليس لديها أطفال"
ج) "[...] ودفعوه إلى"
د) "ولمدة ثلاثة أيام كانت تلك الحفلة التنكرية".
هل أحببتها؟ شارك هذا المنشور على شبكتك الاجتماعية
أحببت الأنشطة رائعة ، وداعا فصول التحضير! شكرا لك!
يستخدم هذا الموقع Akismet لتقليل البريد العشوائي. تعرف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.