التقييم البرتغالي لتصنيف الظرف المساعد. يجب على الطالب أن يشير في عدة جمل إلى معنى ملاحق الظرف الأكثر شيوعًا.
اختبار اللغة البرتغالية هذا متاح للتنزيل في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك للنشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا النشاط من:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
1) صنف الملحقات الظرفية التي تحتها خط أدناه بمعنى TIME / MODE / PLACE:
أ) في البرازيل ، هناك العديد من الطلاب.
ب) في شهر مارس ، سيكون للموقع www.acessaber.com.br المزيد من الأنشطة.
ج) جنى البائع المال بسرعة.
د) تم العثور على الجواهر في ذلك المنزل.
هـ) كانت أنيتي تمشي بهدوء مع صديقها.
و) كان الرئيس في ألمانيا.
ز) بالأمس ، تم تخزين الأدوات بالفعل.
ح) يوجد في هذه المدينة العديد من الأشجار.
i) أنوي غدًا البدء في قراءة كتاب.
2) التعرف على ملحقات الظرف التي تحتها خط والتي تنقل معنى
1. المكان الذي؟)
2. وقت؟)
3. الوضع (كيف؟)
4. الغرض (لأي غرض؟)
5. سبب (لماذا؟)
أ) يكتب الطالب بشكل جيد. ( )
ب) درس للامتحان. ( )
ج) أغلق الباب الآن. ( )
د) لم تغادر باكراً بسبب المطر. ( )
هـ) تحدث الطلاب عن الإجازات في الفناء. ( )
بقلم أندريه تاراغو مارتينز - مدرس في المدرسة المتوسطة والمتوسطة للغة البرتغالية وماجستير في الآداب في مجال اللغة والتفاعل وعمليات التعلم. بالإضافة إلى ذلك ، فهو موسيقي وصحفي. يعمل في امتحانات الالتحاق بالجامعة ، والمسابقات التمهيدية ، والدروس الخصوصية ، والتحضير لاختبارات المنافسة ، وهو مصمم محتوى البوابة www.acessaber.com.br
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان
