النشاط البرتغالي ، الذي يركز على طلاب السنة السابعة من المدرسة الابتدائية ، يخاطب الأفعال في المستقبل. دعونا نحلل هذا الزمن في النص اللافقاريات والنباتات... التنوع البيولوجي لماذا كل هذا؟ للقيام بذلك ، أجب على الأسئلة المقترحة أدناه!
نشاط اللغة البرتغالية هذا متاح للتنزيل في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك للنشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
علاقتنا مع النباتات والحيوانات قريبة جدًا ، أكثر مما نتخيل. إنه موجود في حياتنا اليومية بكل الطرق.
إذا مرضنا ، فإننا نستخدم خصائص النباتات والمواد الموجودة في بعض الحيوانات لإنتاج الأدوية التي تعالجنا.
التنوع البيولوجي موجود في طعامنا بشكل مباشر أو غير مباشر. بدون التحلل الذي تسببه اللافقاريات ، على سبيل المثال ، لن نحصل على العناصر الغذائية اللازمة لزراعة الخضروات والفواكه.
العديد من النباتات لن _______________ بدون الملقحات ، وبدونها ستؤثر بشكل مباشر على طعامنا والهواء الذي نتنفسه.
ماريانا ج. مينيزيس. متوفر في:. (شظية).
السؤال رقم 1 - حدد المقطع الذي يحتوي على فعل مستقبلي:
() "علاقتنا مع النباتات والحيوانات قريبة جدًا [...]"
() "[...] نستخدم خصائص النباتات والمواد [...]"
() "[...] لن نحصل على العناصر الغذائية الضرورية [...]"
السؤال 2 - يشير الفعل في المستقبل ، في المقطع المحدد أعلاه ، إلى:
() إلى صيغة المتكلم الجمع الأول.
() إلى صيغة الشخص الثاني بصيغة الجمع.
() إلى صيغة الشخص الثالث والجمع.
السؤال 3 - أعد كتابة المقتطف "[...] الأدوية التي ستشفينا" ، واستبدل العبارة بالفعل المقابل:
السؤال 4 - املأ الفراغ أدناه بفعل "موجود" في الزمن الماضي:
"العديد من النباتات لا تخلو من الملقحات [...]"
السؤال 5 - في الصلاة "[...] سيؤثر مباشرة طعامنا [...] "، يغير المصطلح المميز معنى الفعل في المستقبل ، معبرًا:
( ) الوضع.
( ) زمن.
( ) الشدة.
بقلم Denyse Lage Fonseca
تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
الإبلاغ عن هذا الإعلان