تفسير النص، تستهدف الطلاب في السنة السادسة من المدرسة الابتدائية ، حول الأرض. ولدت منذ حوالي 4.5 مليار سنة. دعنا نعرف المزيد من الحقائق حول كوكبنا؟ لذا ، اقرأ بعناية النص "ذات مرة ..."! ثم أجب على الأسئلة التفسيرية المختلفة المقترحة!
يمكنك تنزيل نشاط استيعاب النص هذا في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة إلى PDF ، بالإضافة إلى النشاط المكتمل.
قم بتنزيل تمرين تفسير النص هذا من:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
الأرض. ولدت منذ حوالي 4.5 مليار سنة. في ذلك الوقت لم نكن موجودين. لم يكن به الهواء الذي نتنفسه ، أو الأرض التي نسير عليها ، أو مياه البحر. كان متوسط درجة الحرارة 12000 درجة مئوية. هل تعرف كم هذا حار؟ مجرد التفكير في أن الماء يغلي عند مائة درجة مئوية. بعبارة أخرى ، كانت حرارة الأرض حوالي 120 مرة أكثر من حرارة الماء المغلي. كانت الأرض عبارة عن دقيق شوفان رائع تم إعداده على الموقد.
بمرور الوقت ، بدأ الكوكب يبرد ، لكنه لم يكن مكانًا لطيفًا للعيش فيه. هذا لأن زخات النيازك تحدث طوال الوقت. على مدار 20 مليون سنة ، قصف كوكبنا النيازك والنيازك. لكن لا تعتقد أن هذا كان شيئًا سيئًا. بطريقة ما ، حملت هذه الكويكبات بداخلها عنصرًا حيويًا للحياة على الأرض: الماء.
عندما بدأت درجة الحرارة في الانخفاض ، بدأ سطح دقيق الشوفان الكبير المسمى Terra في التصلب. وهكذا ظهرت قشرة الأرض وطبقات أخرى من الكوكب ، مثل الوشاح واللب. في هذا الوقت أيضًا تم تشكيل غلافنا الجوي ، لكنه كان مختلفًا تمامًا عما هو عليه الآن.
بدأت مياه النيزك تتراكم في التربة. كانت هناك أيضًا أمطار وعواصف لم تنتهِ أبدًا. هكذا ولدت المحيطات ، لكن لم يكن هناك سمك أو نجم بحر أو أي شيء نعرفه. كان مجرد ماء.
ولكن ، كما قلت ، كان الماء ، في حد ذاته ، بالفعل أحد أهم العناصر لأولى أشكال الحياة التي تظهر هنا. اندلعت البراكين طوال الوقت. استمر تساقط الشهب ويقول البعض إن هذه الصخور التي تأتي من الفضاء جلبت هنا الكربون والبروتينات التي تراكمت في قاع المحيطات العظيمة.
جزء من النص: "حياة الأرض". "ميناس فاز سينسيا". متوفر في: .
السؤال رقم 1 - في المقطع "ولدت منذ حوالي 4.5 مليار سنة" ، يشير النص إلى:
( ) الأرض.
() لمياه البحر.
() إلى وابل الشهب.
السؤال 2 - في المقطع "هذا بسبب وجود زخات نيزكية طوال الوقت." ، يأخذ الضمير "That" المعلومات:
() "لم يكن هناك الهواء الذي نتنفسه ، والأرض التي نسير عليها ، ولا مياه البحر."
() "[...] كانت درجة حرارة الأرض أعلى بحوالي 120 مرة من حرارة الماء المغلي."
() "بمرور الوقت ، بدأ الكوكب يبرد ، لكنه لم يكن مكانًا لطيفًا بعد [...]"
السؤال 3 - ضع خط تحت الفعل في هذه الفترة من النص:
"بطريقة ما ، حملت هذه الكويكبات بداخلها عنصرًا حيويًا للحياة على الأرض: الماء."
يعبر الفعل الذي تحته خط عن:
() حقيقة مستمرة في الماضي.
() حقيقة تم التوصل إليها في الماضي.
() حقيقة متفرقة في الماضي.
السؤال 4 - وفقًا للنص ، كيف نشأت المحيطات؟
أ:
السؤال 5 - في "هكذا ظهرت قشرة الأرض والطبقات الأخرى من الكوكب [...] "، تم استخدام المصطلح المميز للإشارة إلى ظرف:
( ) مكان.
( ) الوضع.
( ) زمن.
السؤال 6 - حدد المقطع الذي توجد فيه اللغة التصويرية:
() "كانت الأرض عبارة عن دقيق شوفان كبير تم إعداده على الموقد."
() "[...] لم يكن هناك سمك أو نجم بحر أو أي شيء نعرفه."
() "اندلعت البراكين في كل وقت."
السؤال 7 - في الجزء "[...] كان الماء بحد ذاته بالفعل أحد أهم العناصر لماذا ظهرت هنا الأشكال الأولى للحياة ". يقدم التعبير الذي تحته خط:
( ) حالة.
() الغرض.
() نتيجة.
لكل Denyse Lage Fonseca
تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
الإبلاغ عن هذا الإعلان