نشاط تفسير النص، تستهدف الطلاب في السنة السادسة من المدرسة الابتدائية ، حول الزيز الحقيقي. بالنسبة لجزر الكناري ، توجد الزيز فقط في الغابة الأطلسية. دعنا نتعرف على هذا الطائر بشكل أفضل؟ للقيام بذلك ، أجب على الأسئلة التفسيرية المختلفة المقترحة!
يمكنك تنزيل نشاط استيعاب النص هذا في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة إلى PDF ، بالإضافة إلى النشاط المكتمل.
قم بتنزيل تمرين تفسير النص هذا من:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
بالنسبة لجزر الكناري ، توجد الزيز فقط في الغابة الأطلسية. يعيش في مجموعة ويسافر في رحلات طويلة ، ويحب الطيران فوق المزيد من المناطق المفتوحة ، مثل المستنقعات وحقول الأرز. لا يبقى عادة لفترة طويلة في نفس المنطقة من الغابة.
معروف ك Sporophila falcirostris من قبل العلماء ، حصل الزيز على اسمه لأن الجزء العلوي من منقاره منحني وأرق بكثير من القاع ، مما يجعله يبدو وكأنه منجل. ومن هنا المصطلح
ومع ذلك ، فإن الألوان المختلفة للمنقار ليست هي الخصائص الوحيدة التي تميز السيكادا. الريش أيضا. الإناث والأحداث لونهم بني ، في حين أن الذكور البالغين لديهم ريش رمادي مزرق وشريط أبيض على ريش الجناح.
الزيز ، مثل العديد من أنواع الطيور ، يأكل بذوره المفضلة ، وخاصة الخيزران. من المحتمل أنها تنتقل إلى أجزاء أخرى من الغابة بحثًا عن الطعام. ومع ذلك ، نظرًا لأن العديد من أنواع الخيزران ، التي تنتمي إلى الغابة الأطلسية ، لم تعد موجودة ، فإن عدد الزيز يميل إلى الانخفاض. علاوة على ذلك ، فإن صيد هذه الطيور والاتجار غير المشروع بها من أجل تكاثرها في الأسر يساهم أيضًا في اختفائها.
نظرًا لكونه طائرًا نادرًا في الطبيعة ، لم يعد الزيز موجودًا في أماكن معينة. لهذا السبب ، لا يعرف العلماء سوى القليل جدًا عن سلوكهم. ومع ذلك ، هناك شيء واحد مؤكد: الحفاظ على البيئة التي يعيش فيها ، وتجنب الاستيلاء عليها وتجارتها الصحية. إجراءات مهمة جدًا حتى نتمكن من الاستمرار في الاستمتاع بجمال هذا الطائر ليس فقط في الصور.
ماريا أليس س. ألفيس وموريسيو ب. فيكي. مجلة "Ciência Hoje das Crianças". الإصدار 175. متوفر في:. (مع القطع والتكيف).
السؤال رقم 1 - في "يعيش في مجموعة ويقوم برحلات طويلة ، ويحب الطيران فوق المزيد من المناطق المفتوحة [...]" ، يشير مؤلفو النص إلى:
السؤال 2 - في المقطع "لكل من الإناث والأحداث من هذا النوع منقار غامق [...]" ، مؤلفو النص:
() قم بعمل وصف.
() طرح فرضية.
( ) يعبر عن رأي.
السؤال 3 - في المقطع "الزيز ، مثل العديد من أنواع الطيور ، يأكل بذوره المفضلة ، وخاصة بذور الخيزران." ، يقدم مصطلح "كيف":
() سبب.
( ) مثال.
( ) مقارنة.
السؤال 4 - في الفترة أدناه ، يوجد ضمير يستخدم في أخذ الزيز الحقيقي. ضع خط تحت هذا الضمير:
"من المحتمل أن تنتقل إلى أماكن أخرى في الغابة بحثًا عن الطعام".
السؤال 5 - حدد العوامل التي ، بحسب النص ، تساهم في اختفاء الزيز:
أ:
السؤال 6 - وفقًا للنص ، "لا يعرف العلماء سوى القليل جدًا عن سلوك الزيز الأخضر". لأن؟
أ:
السؤال 7 - أعد قراءة هذا المقتطف:
"[...] الحفاظ على البيئة التي يعيش فيها ، وتجنب أسره وتجارته هي إجراءات مهمة جدًا بالنسبة لنا لمواصلة الاستمتاع بجمال هذا الطائر [...]"
يقدم تعبير "من أجل ماذا":
() الغرض من الحقائق المذكورة أعلاه.
() شرح الحقائق السابقة.
() نتيجة الحقائق السابقة.
لكل Denyse Lage Fonseca
تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
الإبلاغ عن هذا الإعلان