نشاط تفسير النص، يستهدف الطلاب في السنة الخامسة من المدرسة الابتدائية ، حول أكل الأرنب. دعنا نتعرف على قصة هذا الأرنب؟ لذا ، اقرأ النص بعناية! ثم أجب على الأسئلة التفسيرية المقترحة!
يمكنك تنزيل نشاط استيعاب النص هذا في قالب Word قابل للتحرير وجاهز للطباعة إلى PDF وأيضًا نشاط الإجابة.
قم بتنزيل تمرين تفسير النص هذا من:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
كانت عائلة من الأرانب تعيش في وسط الغابة مكونة من زوجين سعيدين وثلاثة أشبال. تم تسميتهم ، على التوالي ، Tap و Tep و Tip.
كان تيب ، الأصغر بين الثلاثة ، معروفًا بين الحي بأنه شره. كنت أغادر المنزل في الصباح وأعود في الليل فقط. كان والديه دائمًا قلقين عليه.
"ليس من الجيد أن تكون خارج المنزل لفترة طويلة ، تيب. هناك العديد من الأخطار في الغابة. - أخبرته والدته بحنان كبير. لا بأس أن تمشي بين الحين والآخر ، لكن أي شيء مفرط يمكن أن يكون له عواقب وخيمة.
لم تهتم تيب بكلمات والدتها ، واستمرت في العادة. في يوم عاصف ، عاد في وقت أبكر من المعتاد. لم أكن بخير. لم يكن مظهره لطيفا. نزلت تلميح إلى السرير بينما كان والداها يتصلان بالطبيب. وجد أن تيب يعاني من عسر الهضم. لذلك ، اعتني بوالديه ، قرر أن يخبرنا بما حدث.
"ذهبت إلى حديقة نباتية على مشارف الغابة و… أكلت ثلاثة أكياس من الجزر. قال تلميح.
لقد ذهل الوالدان. كما لم يمض وقت طويل حتى يظهر صاحب الحديقة في منزل الأسرة ، ويطالبهم بدفع ثمن الجزر.
لا تقلق يا سيدي. وعده الأب الأرنب. سيعمل ابني حتى يتم سداد الدين. يمكنك التأكد من أنه لن يسرق الجزر مرة أخرى.
كان بابا رابيت على حق. أدرك تيب أن كونه شرهًا وعصيانًا لا يفيده. منذ ذلك اليوم ، بدأ يأكل بشكل صحيح ويشغل وقته لسداد الديون لصاحب الحديقة.
متوفر في: .
السؤال رقم 1 - تهدف القصة حول أرنب الشره إلى:
() تثير الضحك.
() اقول فضول.
() ينقل التدريس.
السؤال 2 - في المقطع "كنت أغادر المنزل في الصباح وعدت فقط في الليل." ، يكشف الراوي عن عادة الأرنب:
( ) مقبض.
()
( ) يكتب
السؤال 3 - في المقتطف "اكتب دخلت في السرير ، بينما اتصل الوالدان بالطبيب ". الفعل الذي تحته خط هو مثال على اللغة:
() مثقف.
() غير رسمي.
() إقليمي.
السؤال 4 - في المقطع “[...] قررت العد ا الذي حدث. "، المصطلح المميز يعادل:
( ) "الذي - التي".
( ) "هذا".
( ) "هذا".
السؤال 5 - أعد قراءة جزء النص هذا:
"- ذهبت إلى حديقة نباتية على مشارف الغابة و… أكلت ثلاثة أكياس من الجزر. قال تلميح ".
تشير القطع الناقصة إلى:
() استمرارية حديث تيب.
() بعض التردد في حديث تيب.
() مقاطعة تفكير تيب.
السؤال 6 - في "- ابني سيعمل حتى يتم سداد الدين ". ، العبارة التي تحتها خط:
() تشير إلى المكان.
() يشير إلى الوضع.
() يشير إلى الوقت.
السؤال 7 - في الجزء "من ذلك اليوم فصاعدًا ، بدأ يأكل بشكل صحيح ويشغل وقته لسداد الديون لصاحب الحديقة". تعبر كلمة "و" عن:
() الحقائق التي تضيف.
() الحقائق المتناوبة.
() الحقائق المتناقضة.
لكل Denyse Lage Fonseca
تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
الإبلاغ عن هذا الإعلان