نشاط تفسير النص، تستهدف طلاب الصف الخامس ، حول رجل ذو قدم كبيرة وقلب أكبر. إنه نص عاكس! هل سنقرأها؟ بعد ذلك ، تأكد من الإجابة على الأسئلة التفسيرية المقترحة!
يمكنك تنزيل نشاط استيعاب النص هذا في قالب Word قابل للتحرير وجاهز للطباعة إلى PDF وأيضًا نشاط الإجابة.
قم بتنزيل تمرين تفسير النص هذا من:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
كان يوم حار جدا.
كان الجميع يبحث عن نوع من المرطبات ، لذلك بدا أن محل الآيس كريم كان خيارًا جيدًا.
دخلت فتاة صغيرة إلى المتجر ممسكة بأموالها.
قبل أن تتمكن من النطق بكلمة ، قال لها المالك ، وهو غاضب ، أن تخرج وتقرأ اللافتة الموجودة على الباب ، وأن تبقى في الخارج حتى ترتدي الحذاء.
غادرت ببطء.
تبعها رجل كبير خارج المتجر.
رآها واقفة أمام الباب وقرأ اللافتة: لا تدخل حافي القدمين.
بدأت الدموع تنهمر على خديها.
لذلك دعاها الرجل.
جلسا على الرصيف وخلع حذاء مقاس 45 ووضعهما أمام الطفلة قائلا: "هنا ، لن تكون قادرًا على المشي معهم ، ولكن إذا جرتهم إلى هناك ، يمكنك اصطحابهم بوظة."
حمل الفتاة الصغيرة ولبسها.
قال: "لا داعي للإسراع ، لقد سئمت من جر قدمي في حذائي ، وسيكون من الجيد أن أجلس هنا أتناول الآيس كريم".
كان من المستحيل عدم ملاحظة اللمعان في عيني الفتاة الصغيرة وهي تتجه نحو المنضدة لتقديم طلبها.
كان الرجل كبيرا.
بطن كبير ، حذاء كبير ، لكن الأهم من ذلك كله ، كان لديه قلب كبير.
الشرعية تقتل وتجعل الحياة صعبة. الحساسية لاحتياجات الآخرين يبارك.
مؤلف مجهول. متوفر في:
.
السؤال رقم 1 - قرأ للمرة الثانية:
"غادرت ببطء".
إلى من يشير مؤلف النص؟
أ:
السؤال 2 - في الجزء "رجل كبير ال من المتجر. "، الكلمة التي تحتها خط:
() يعيد الفتاة الصغيرة.
() يعرّف الفتاة الصغيرة.
() تميز الفتاة الصغيرة.
السؤال 3 - في المقطع "هنا ، لن تتمكن من السير معهم ، ولكن إذا قمت بسحبهم إلى الداخل ، يمكنك الحصول على الآيس كريم الخاص بك." ، تُبرز علامات الاقتباس:
() خطاب من الفتاة الصغيرة.
() إفادة من صاحب المتجر.
() خطاب الرجل الكبير.
السؤال 4 - في المقطع "[...] سيكون من الجيد الجلوس هنا أكل الآيس كريم الخاص بي. "، تم استخدام الكلمة التي تحتها خط للإشارة إلى:
( ) مكان.
( ) الوضع.
( ) زمن.
السؤال 5 - في الجزء "كان من المستحيل عدم ملاحظة البريق في عيني الطفلة ، بينما كانت تتجه إلى المنضدة لتقديم طلبها. "، تعبر الحقيقة البارزة عن فكرة:
( ) موجه.
() معارضة.
( ) حجم.
السؤال 6 - يشاهد:
"بطن كبير ، حذاء كبير ، ولكن الأهم من ذلك كله ، كان لديها قلب كبير."
يوجد في هذا المقتطف تعبير ذو معنى رمزي. حدده:
( ) "بطن كبير".
( ) "أحذية كبيرة".
() "قلب كبير".
السؤال 7 - في "القانونية تقتل وتجعل الحياة صعبة. الإحساس باحتياجات الآخرين يبارك "، مؤلف النص:
() يثير فرضية.
يعلن () عن اكتشاف.
() ينقل التدريس.
لكل Denyse Lage Fonseca
تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
الإبلاغ عن هذا الإعلان
