Education for all people
يغلق
لائحة الطعام

التنقل

  • سنة واحدة
  • السنة الخامسة
  • الآداب
  • اللغة البرتغالية
  • Arabic
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
يغلق

تفسير النص: سلسلة الأدب

نشاط تفسير النص، يستهدف الطلاب في السنة الخامسة من المدرسة الابتدائية ، حول الأدب الكورديل. إنها من أهم الأحداث الثقافية في بلادنا. هل سنكتشف المزيد عنها؟ لذا ، اقرأ النص بعناية! ثم أجب على الأسئلة التفسيرية المقترحة!

يمكنك تنزيل نشاط استيعاب النص هذا في قالب Word قابل للتحرير وجاهز للطباعة إلى PDF وأيضًا نشاط الإجابة.

قم بتنزيل تمرين تفسير النص هذا من:

  • كلمة: تفسير النص: الموظ المنتقم - السنة الخامسة - قالب قابل للتحرير
  • بي دي إف: تفسير النص: الموظ المنتقم - السنة الخامسة - للطباعة
  • قالب: تفسير النص: الموظ المنتقم - السنة الخامسة - مع الإجابات

المدرسة: التاريخ:

الأستاذ: الدرجة:

اسم:

يقرأ:

أدب البرمة. أنت تعرف؟

إنها من أهم الأحداث الثقافية في بلادنا. إلى جانب كونها إبداعية ، فإن السلسلة رخيصة جدًا ويسهل طباعتها وتوزيعها.

ظهرت كورديلل كما نعرفها اليوم في البرتغال ، مع شعراء التروبادور في العصور الوسطى ، أولئك الشعراء الذين غنوا القصائد في القرنين الثاني عشر والثالث عشر. نظرًا لأن معظم السكان كانوا أميين ، كانت هذه طريقة جيدة لنشر القصص.

في الفترة التاريخية المعروفة باسم عصر النهضة ، عندما تم اختراع عمليات الطباعة الورقية ، بدأت الأوتار المنطوقة أيضًا بالانتشار في شكل نص.

في البرازيل ، أصبح الأدب الكورديل شائعًا في القرن الثامن عشر وكان يروي قصصًا تستند إلى الفولكلور الإقليمي بطريقة بسيطة وممتعة. يأتي اسم كورديل من طريقة عرض هذه المنشورات: على حبل أو خيط.

كورديل مشهورة في جميع أنحاء البلاد ، وخاصة في الشمال الشرقي. لا يزال العديد من التائبين البرازيليين (أو عازفي الجيتار) يتذكرون شعوب التروبادور في العصور الوسطى عندما يروون القصص للموسيقى والقافية في الشوارع.

وعادةً ما يتم إيضاح القصائد باستخدام نقوش خشبية تظهر بشكل أساسي على الأغلفة. في عام 1988 ، تم تأسيس Academia Brasileira de Literatura de Cordel في ريو دي جانيرو.

بعد 30 عامًا ، في عام 2018 ، اعترف المعهد الوطني للتراث التاريخي والفني ، IPHAN ، بأدب كورديل كتراث ثقافي غير مادي للبرازيل ، أي إنتاج ثقافي مهم للغاية يجب أن يكون محفوظة.

لورين تارسيا. متوفر في:
.
(مع التخفيضات).

أسئلة

السؤال رقم 1 - في "هذا أحد أهم الأحداث الثقافية في بلدنا" ، يشير مؤلف النص إلى:

السؤال 2 - ضع خطًا أسفل المقتطف الذي يعرض معنى "التروبادور في العصور الوسطى":

"نشأت كورديلز كما نعرفها اليوم في البرتغال ، مع شعراء التروبادور في العصور الوسطى ، أولئك الشعراء الذين غنوا القصائد في القرنين الثاني عشر والثالث عشر."

السؤال 3 - في القطعه "حيث كان جزء كبير من السكان أميين، كانت هذه طريقة جيدة لنشر القصص ". والحقيقة التي تم إبرازها هي:

() سبب آخر.

() الغرض من شخص آخر.

() نتيجة آخر.

السؤال 4 - وفقًا لمؤلف النص ، "بدأت الأوتار المنطوقة أيضًا في الانتشار في شكل نص":

() في القرنين الثاني عشر والثالث عشر

( ) في القرن ال 18.

() في الفترة التاريخية المعروفة باسم عصر النهضة.

السؤال 5 - حسب النص فإن السلسلة مشهورة:

() بما في ذلك في الشمال الشرقي.

() خاصة في الشمال الشرقي.

() حصريًا في الشمال الشرقي.

السؤال 6 - يذكر مؤلف النص أن "العديد من التائبين البرازيليين (أو عازفي الجيتار) ما زالوا يتذكرون شعوب التروبادور في العصور الوسطى". لأن؟

السؤال 7 - في عبارة "تأسست عام 1988 ، في ريو دي جانيرو، الأكاديمية البرازيلية لأدب كورديل ". يشير الجزء الذي تحته خط إلى:

( ) مكان.

( ) الوضع.

( ) زمن.

السؤال 8 - لاحظ هذا الجزء من النص:

"[...] أدب كورديل باعتباره تراثًا ثقافيًا غير ملموس للبرازيل ، أي، وهو إنتاج ثقافي مهم للغاية يجب الحفاظ عليه ".

يقدم التعبير المسطر:

( ) استنتاج.

() تفسير واحد.

( ) مقارنة.

لكل Denyse Lage Fonseca

تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.

ايزويكالإبلاغ عن هذا الإعلان
السنة الخامسةنشاط استيعاب نص الصف الخامسنشاط تفسير النص في السنة الخامسةنشاط اللغة البرتغالية السنة الخامسةالنشاط البرتغالي السنة الخامسةتمرين استيعاب نص الصف الخامستمرين تفسير النص السنة الخامسةتفسير النص مع الملاحظاتتفسير النص مع الإجاباتتفسير النص للطباعةتفسير نصوص PDFدرس تفسير النص الصف الخامسأسئلة الفهم القرائي للصف الخامسأسئلة تفسير نص الصف الخامسالسنة الخامسةمهمة تفسير نص الصف الخامس
نشاط الرياضيات: الضرب
نشاط الرياضيات: الضرب
on Jul 22, 2021
النشاط البرتغالي: الأسماء
النشاط البرتغالي: الأسماء
on Jul 22, 2021
تفسير النص: ملك الجليد
تفسير النص: ملك الجليد
on Jul 22, 2021
سنة واحدةالسنة الخامسةالآداباللغة البرتغاليةخريطة ذهنية الفطرياتخريطة ذهنية البروتيناترياضياتالأم الثانيشيءبيئةسوق العملالميثولوجيا6 سنواتقوالبعيد الميلادأخبارعدو الأخبارعدديالكلمات مع جParlendasتقاسم أفريقياالمفكرينخطط الدروسالسنة السادسةسياسةالبرتغاليةالمشاركات الأخيرة المشاركات السابقةربيعالحرب العالمية الأولىرئيسي
  • سنة واحدة
  • السنة الخامسة
  • الآداب
  • اللغة البرتغالية
  • خريطة ذهنية الفطريات
  • خريطة ذهنية البروتينات
  • رياضيات
  • الأم الثاني
  • شيء
  • بيئة
  • سوق العمل
  • الميثولوجيا
  • 6 سنوات
  • قوالب
  • عيد الميلاد
  • أخبار
  • عدو الأخبار
  • عددي
Privacy
© Copyright Education for all people 2025