مشروع متعدد التخصصات مع الموسيقى - تعال وغني معي!

مشروع متعدد التخصصات مع الموسيقى. يهدف هذا المشروع إلى العمل على الإبداع ، واحترام الذات ، والفرد ، واللعب ، والحس النقدي ، و الحساسية ، من بين الجوانب الأخرى ذات الصلة التي تساهم في تحسين تعلم تعليم. من الممكن تطويره في جميع الصفوف ، ما عليك سوى تكييفه.

هذا النشاط متاح للتنزيل في قالب Word قابل للتحرير وجاهز للطباعة بتنسيق PDF.

قم بتنزيل هذا النشاط من:

• كلمة:مشروع متعدد التخصصات مع الموسيقى - تعال وغني معي! - قالب قابل للتحرير
• بي دي إف:مشروع متعدد التخصصات مع الموسيقى - تعال وغني معي! - جاهز للطباعة

المدرسة: التاريخ:

الأستاذ: الدرجة:

اسم:

مشروع بين التخصصات: تعال وغني معي!

المسؤولينالفراءالمشروع:

الموضوعات المعنية: الأدب ، اللغة البرتغالية ، التاريخ ، اللغة الأجنبية الحديثة ، الفنون ، التربية البدنية.

 بالطبع الوقت:

عاماستهداف: طلاب المدارس الابتدائية والثانوية.

1- التبرير

بما أن الموسيقى هي أحد أشكال التعبير الأكثر استخدامًا من قبل البشر ، فإنها تمتلك أيضًا في صنعها جوانب تكاملية وتحويلية ؛ لأنه يساعد الإنسان في تنمية قدراته ، فهو يساعد في تنمية الحساسية والإبداع وإدراك الأحداث القديمة والمعاصرة ، في خيالي ، في حرية تجربة الأحاسيس المتسامية ، فيما يتعلق بالجديد والمختلف ، في بناء المعرفة باستقلالية ومسؤولية فردية و متكامل. لذلك ، تتيح الموسيقى دراسة متعمقة وممتعة قادرة على المساهمة في تعليم القيم مثل التنوع والمواطنة.

 2. الأهدافجنرال لواء

كلغة عالمية تستخدم في عملية الاتصال والإلهام والترفيه ، تتيح الموسيقى تحفيز الوظيفة الإدراك والعاطفة والسمع ، من بين عوامل مهمة أخرى قادرة على تحويل المعلومات إلى معرفة ذات مغزى ل تعليم.

يهدف هذا المشروع إلى العمل مع الموسيقى بأنماط مختلفة ، مع مواضيع تساهم في تحسين احترام الذات ، من أجل إيقاظ تقدير واحترام الفروق الفردية ، لبناء الانسجام ، لتحسين عدم الانضباط ، من أجل تحسين التركيز والنقدية والإبداع والجوانب الأخرى ذات الصلة بتحسين عملية التعلم والتعليم تعليم.

2.1هدفمحددة

- العمل نظريًا وعمليًا على مقترحات تربوية تتعلق بالرقص والموسيقى بمواد مختلفة في المنهج.

- تعزيز احترام الذات والنقد والإبداع وتذوق القراءة والتفسير.

- تشجيع قراءة النصوص الروائية وتفسيرها. - النوع: الموسيقى.

- العمل بالموسيقى بهدف تطوير الحرجية كمحور رئيسي.

- إيقاظ متعة القراءة من خلال المصادر الببليوغرافية المختلفة.

- عمل العناصر التالية في تكوين تسلسل الحركات: المساحة العامة والشخصية ؛ الاتجاهات؛ الأشكال ، الوقت ، السرعة ، المدة ، التسارع ، التباطؤ ، السرعة ، المدة ، الشدة ، التكرار ، التوقف المؤقت.

- إنتاج النصوص بأنواعها وأنواعها التي تم استكشافها باستخدام أكثر الأدوات التكنولوجية تنوعًا.

- قراءة تنوع الأنواع الموسيقية وتحليل الاختلافات المتأصلة في بنيتها وكذلك الموضوع المقترح وتحليل هذه الموضوعات من منظور تربوي.

- مواجهة آراء ووجهات نظر اللغات المختلفة ومظاهرها الخاصة.

3. المنهجية

- الاستماع والقراءة ومناقشة النصوص في نوع السرد الموسيقي. يجب أن تتناول هذه الأغاني الموضوعات ذات الصلة المحتملة للتحليل النقدي والمساهمة في دراسة المحتويات التي يجب تطبيقها في bimester.

- تقدير الموسيقى والفيديو.

- مناقشات وإشكاليات حول العيش والمقدر ؛

- البحث في السيرة الذاتية (أغلفة التسجيلات ، الصور الفوتوغرافية ، إلخ) لمترجمي الأغاني الذين عملوا في المشروع وصياغة الروايات التاريخية. بعد البحث وإنتاج السرد ، يجب على الطلاب إعداد كتاب باسم المشروع: "تعال وغني معي!". يجب أن يحتوي هذا الكتاب على غلاف ، غلاف خلفي ، فهرس ، روايات ، سيرة مترجم للأغاني المستخدمة في المشروع ، موسيقى لكل مترجم مع الأنشطة التي تم تطويرها معها ، وشهادات الطلاب حول المشروع (ما أعجبك في المشروع؟ ماذا سيتغير؟ أين نفشل؟ أين نصل؟ ما الذي ساهم به هذا المشروع في حياته الشخصية؟ موسيقى حياته مع نص توضيحي.)

مسابقة الموسيقى - The voice kids- (مكفوفين أم لا) مع حكام يتم اختيارهم بالتنسيق سيتم الإعلان عن الفائز على موقع المدرسة على الفيسبوك.

- مقابلة مع المغني أو المجموعة الموسيقية المختارة في السيرة الذاتية - يجب أن تتم هذه المقابلة عبر البريد الإلكتروني أو سكايب.

- تدريبات على الموسيقى للعروض التقديمية.

- تطوير أنشطة مثل: رقص الكرسي ، والكاريوكي ، وغيرها من الألعاب التي تتضمن أغاني الأطفال من أجل رفع تقدير الأطفال لذواتهم.

- وضع شعار المشروع. التنافس بين الطبقات لإنشاء هذا الشعار. سيتم استخدام الشعار لإضفاء الطابع الشخصي على الكؤوس التي سيتم منحها للطلاب الفائزين في المسابقات.

- عرض مسرحي - عرض موسيقي.

- منافسات بين الفرق المسماة: ما هي الأغنية؟ - يجب على الطلاب الذين تم تقسيمهم إلى فرق (كل منهم مع صراخ المعركة) أن يضربوا الموسيقى التي اختارها المعلم. من يضرب أغنية تحتوي على الكلمة المختارة يربح نقطة واحدة ومن يضرب الأغنية التي يختارها المعلم يربح نقطتين. يقوم المعلم المسؤول عن الصوت بتشغيل الأغنية المختارة.

- مسابقات بين المشاركين تسمى: فطيرة في الوجه - المتسابق الذي يفتقد كلمات الأغنية يأخذ فطيرة في الوجه ولا يسجل نقاط لفريقه.

- إنتاج المحاكاة الساخرة والمشاركات على مجموعات المدرسة على فيسبوك وواتس اب.

- الفريق الحاصل على أكبر عدد من النقاط في نهاية المشروع يربح يومًا في مطعم الوجبات الخفيفة أو محل الآيس كريم.

- استكمال المشروع بعرض للمواهب يتضمن عروض موسيقية ورقصات وغناء ومسرح وغيرها.

ملاحظة: الفكرة هي أن الإجراءات يتم تقسيمها حسب المعلمين المعنيين.

4.المواد المستخدمة

راديو ، أقراص DVD ، أقراص مضغوطة ، صور ، STE ، مقاطع فيديو ، بالونات ملونة ، كاميرا رقمية ، أزياء ، جهاز عرض ، TNT ، EVA ، كمبيوتر ، ورق مقوى ، ورق مقوى ، قلم تحديد ، مكياج ، شريط ساتان ، قطع من الأنابيب البلاستيكية ، طلاء جدران أزرق (أو ملون) ، لوحة ، بندريف ، دفتر ملاحظات ، مكبر صوت ، ألعاب ، كرتون ، كرة ، كراسي ، ميكروفون ، بندريف ، هاتف خلوي ، من بين الآخرين.

5- التقييم

سيتم تقييم الطلاب إجرائياً بشكل مستمر طوال فترة تطبيق المشروع من خلال التقارير والصور واللقطات.

6.مصادر:

ملحوظة: فيما يلي المصادر التي تم استخدامها لتكييف المشروع.

http://www.protexto.com.br/texto.php? text_code = 421

http://portal.unesco.org/culture/fr/files/9597/10904014563DANCA-ESCOLA.pdf/DANCA-ESCOLA.pdf

http://www.efdeportes.com/efd119/danca-na-escola.htm

http://www.google.com.br/imgres? ف = الرقص

http://analiseletrasdemusica.blogspot.com.br/

7- المرفقات

قائمة الأغاني التي سيتم تحليلها:

أغنية	مترجم	محتويات
قائمة التسوق	الحبيب المعمدان	مسرح
انا مثلك تماما	الحبيب المعمدان	عرض
أحب إعادة التشغيل	فريجات	بنية الشعر والقراءة والتفسير والإنتاج النصي.
انظر جيدا حبيبي	لوس هيرمانوس	القراءة والتفسير
اعتدى على القواعد	بارالاماس دو سوسيسو	التهجئة وأنواع الموضوعات
الفراشات	فيكتور وليو	أنواع الموضوع
جاء الصباح ، أخذت الجيتار	ريناتو تيكسيرا	أنواع الموضوع
فنجان	شيكو بوارك دي هولاندا	دكتاتورية عسكرية ، دعابة ، شخصيات خطاب
رأس المال الأولي-	فاطمة	نقد - مناظرة - سلوك بشري
مثل حيوانين	Alceu Valença	طبيعية
النصر في الصحراء	ألين باروس	الاقتران وحرف الجر وحرف الجر
ندرة	أندرسون فريري	الاقتران وحرف الجر وحرف الجر
اكتمال	إيفيت سانغالو	الاقتران وحرف الجر
اترك الفتاة	شيكو بوارك دي هولاندا	أنواع اللغة - مثقف وعامية

قطعة مفقودة	جافان	أرقام الكلام
إنها تريد السلام فقط	المشروع	تركيب القصيدة ، القراءة ، التفسير ، أنواع اللغة.
داكن	جيرالدو بيريرا وأرنالدو باسوس	Vocative- مناقشة: التحيز العنصري
اقواس	أدريانا كالكانوتو	نوع إنتاج الرسائل القراءة والتفسير والبحث.
مصنع	فيلق حضري	شكوى - قراءة وتفسير - الحرب العالمية الثانية
زهرة و طائر الطنان	هنريكي وجوليانو- جزء. ماريليا ميندونكا	القراءة والتفسير وإنتاج القصيدة.
فاكهة جيدة	ميلتون ناسيمنتو وفرناندو برانت	قراءة وتفسير وإنتاج النص. شخصيات اللغة المجازية.
الصبر	لينين	القراءة والتفسير والتأمل.
كي لا أقول أنني لم أذكر الزهور	جيرالدو فاندريه	القراءة والتفسير - عدم المساواة الاجتماعية
نهج سامبا	زيكا باليرو	الغرباء
قلب الطالب	ميلتون ناسيمنتو	القمع العسكري
أنت فقط	فابيو جونيور	التحليل والنقاش والإنتاج النصي
أغنية مجنونة	فرقة المسوخ	القراءة والتفسير
عائلة	جبابرة	التفكير والهجاء
عديم الفائدة	صرامة الغضب	أنواع اللغة ـ السياسة ـ الإبلاغ عن المخالفات
مرة اخرى	فيلق حضري	قصيدة من النوع التأملي
ماما افريقيا	شيكو سيزار	أفريقيا ، علم الحديث ، أنواع اللغة وشخصيات الكلام.
يكذب	أدريانا كالكانوتو	الإنتاج والقراءة والتفسير - كاريكاتير
قلعة جبل	فيلق حضري	مقدمة في قصائد الأدب ، التناص
نساء أثينا	شيكو بوارك دي هولاندا وأوغوستو بوال	دلالة ، دلالة ، لغة رمزية ، الأساطير اليونانية ، بنية القصيدة
الورود تبكي	برونو إي ماروني	دلالة ودلالة
نهرين	سكانك	دلالة ، دلالة
إذا أردت التحدث إلى الله	جيلبرتو جيل	انعكاس

لا يوجد سبب يفسر الحرب	أفوريجاي	إنتاج نص مقال ، أشكال الكلام ، الموضوع: حرب ، تحليل هيكل القصيدة.
جيتاري وكلبنا	سيمون وسيماريا	فترة بسيطة ومركبة ، النوع النصي: السيرة الذاتية
أنا أطير	خورخي إي ماتيوس	فترة بسيطة ومركبة ، النوع النصي: السيرة الذاتية
اللؤلؤة السوداء	دانييلا ميركوري	الوعي الأسود - القراءة والتفسير
ما هذا البلد؟	فيلق حضري	القراءة والتفسير - الحرب الباردة
ارنيستو سامبا	أدونيران باربوسا	لغة مثقفة وعامية
شوق مالوكا	أدونيران باربوسا	التنوع اللغوي ، البحث ، إنتاج الخطابات.
مساعدة	أرنولد أنتونيس	الغموض ، شخصيات الكلام ،
أن تحلم	MC GUI	انعكاس- قراءة وتفسير.
في المساء	ربطة عنق	أوكسيتون ، باروكسيتون ، بروباروكسيتون
اللعب إلى الأمام	الأدميرال ساتر	القراءة والتحليل والتفكير
قرية	ماريسا مونتي	أركاديان
سلام	جيلبرتو جيل	الحرب الثانية
اللصوص في الدعوى ما هذا البلد؟	السيارات المستعملة فيلق حضري	تروبادور- أغاني السخرية
وردة هيروشيما	جاف ورطب	نص أدبي وغير أدبي
لاهث	دى بلاك	Ditties من الحب - Troubadourism
فقط أنا و أنت أفتقدك كثيرا	أعداء HP وانيسا كامارجو	أغاني صديق تروبادوريسم
فخامتك السيدة جيجي	جبابرة الصيادون	شتم أغاني تروبادور

Eine kleine Nachtmusik ”I. أليجرو	موزارت	مقدمة في الكلاسيكية
سيمفوني رقم 5	بيتهوفن	مقدمة في الكلاسيكية
ترنيمة لعطلة نهاية الأسبوع	Coudplay	القراءة والتفسير
آسف	جاستن بيبر	يتكلم و يستمع
أشياء معينة	لولو سانتوس	دلالة ، دلالة ، أرقام الكلام
حضن المناجم	بولا فرنانديز	القواعد والهجاء
اكتمال	إيفيت سانغالو	قواعد
كيمياء	بيال	الوصلات النصية
قطار سريع	آنا فيليلا	قواعد
اليوم والمكان والوقت	لوان سانتانا	قواعد
لوكا	سيمون سيماريا وأنيتا	قواعد
هناك القليل من الهنود	أغاني المعالج	أعداد
لقد نشأت	ماسا	التقييم - الاقترانات
انا لا اهتم	لاريسا مانويلا	Oxytones ، Paroxytones و Proparoxytones
قلب مخمور	وانيسا كامارجو	أدب - أشكال الكلام
ما وراء الأفق	جوتا كويست	القراءة والتفسير
اعرف عن ظهر قلب	ماريليا ميندونكا	الشخصيات الكلاسيكية في الكلام
سوف تكون محبوبا	البني 5	صوت سلبي ونشط
بالون أزرق جميل	وجه الملاك	قواعد
د تعرف إلى أين أنت ذاهب	ماريان كاري	الذهاب الى
يحاول	زهري	الاستماع والقراءة والكتابة والتحدث
للمرة الأخيرة	اريانا جراند	الاستماع والقراءة والكتابة والتحدث
الألعاب النارية	كاتي بيري	الاستماع والقراءة والكتابة والتحدث
إرسال حبي	أديل	الاستماع والقراءة والكتابة والتحدث
يمكننا أن نؤذي معا	سيا	البنغو الموسيقية
لا تخذلني	ذا تشينسموكرز	السيرة الذاتية- الاستماع والقراءة والكتابة والتحدث
ملاك الإنترنت	ماسا	قواعد
لا تقلق ، كن سعيدا	بوب ماكفيرين	الاستماع والقراءة والكتابة والتحدث
حمامة الأفق	إلتون جون	WH- سؤال
سيدة السعادة	قطار الفرح	القراءة والتفسير
احتفال	كول والعصابة	WH- سؤال
ما هو الحب بالنسبة لك؟	ماريليا ميندونكا	الرومانسية- القراءة والتفسير والإنتاج النصي
أنا مع النزعة	مايكو وبرونو جزء. ماريليا ميندونكا	إدمان الكحول في مرحلة المراهقة ، البحث ، القراءة ، التفسير ، إنتاج النص ، تكوين الكلمات.
متفائل	البارات واللحن	التنمر - البحث والقراءة والتفسير وإنتاج النص والبنغو.
فتاة هوبتاون	بيلي جويل	عرض المعلم - افتتاح الحدث.
هدير	كاتي بيري	الحيوانات - الاستماع والقراءة.

بقلم روزيان فرنانديز سيلفا

في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.

الإبلاغ عن هذا الإعلان