على الرغم من الصعوبات التي لا تزال تواجه اليوم في الالتحاق بالتعليم العالي والبقاء فيه ، أظهر استطلاع على موقع Quero Bolsa أنه ، بينما زاد العدد الإجمالي للملتحقين الجدد بالتعليم العالي البرازيلي بنسبة 48٪ منذ عام 2010 ، وقد حقق دخول الطلاب من السكان الأصليين إلى الكليات البرازيلية قفزة هائلة أكبر.
في عام 2010 ، التحق 2723 طالبًا جديدًا أعلنوا أنهم من السكان الأصليين في الكليات. في عام 2017 ، كانت أحدث البيانات المتاحة 25،670 ، وهو رقم أعلى بـ 9.4 مرة.
شاهد المزيد
يأخذ برنامج Atlânticas النساء السود من السكان الأصليين ونساء كويلومبولا إلى...
تم التأكيد: تنتج Samsung حقًا شاشات قابلة للطي لـ...
"ما نستخلصه هو أن هذه الزيادة مرتبطة إلى حد كبير بسياسة الحصص. نحن بحاجة إلى توفير التعليم لهؤلاء الشباب وظروف الالتحاق بالتعليم العالي "، كما يحلل مدير العلاقات المؤسسية في Quero Bolsa ، روي غونسالفيس.
وفقًا لقانون الحصص (القانون 12.711 / 12) ، يجب حجز 50٪ من الوظائف الشاغرة في الجامعات الفيدرالية ومؤسسات التعليم الفني الفيدرالية عالية المستوى للطلاب من المدارس العامة. بموجب القانون ، يتم حجز الوظائف الشاغرة للسود والبني والسكان الأصليين ، وفقًا لنسبة هؤلاء السكان في الوحدات الفيدرالية.
سياسة عامة أخرى أبرزها غونسالفيس هي برنامج بولسا بيرميننسيا ، الذي يمنح مساعدة مالية للطلاب في حالات الضعف الاقتصادي. تبلغ قيمة المنحة الدراسية للسكان الأصليين 900 ريال برازيلي.
اليوم ، النسبة المئوية للطلاب من السكان الأصليين بالنسبة للطلاب الآخرين (0.68٪) أكبر من النسبة المئوية الإجمالية للسكان الأصليين في فيما يتعلق بسكان البلاد (0.43٪) ، وفقًا لآخر تعداد ، في عام 2010 ، من قبل المعهد البرازيلي للجغرافيا والإحصاء (IBGE).
بالنسبة لمنسق Kanindé - Associação de Defesa Etnoambiental ، Neide Bandeira ، فإن وجود السكان الأصليين في التعليم العالي يجلب مساهمات مهمة للمجتمع.
"إنه مكسب كبير للمجتمع غير الأصلي أيضًا. إنهم يجلبون العبء الثقافي ، ويتشاركون المعرفة الثقافية. يبدأون في التفاعل أكثر مع المجتمعات الأخرى ويساعدون في تقليل التحيز "، كما يقول. بالإضافة إلى ذلك ، فإنهم يساهمون في التنمية العلمية للبلد ، حيث "يبدؤون في تطوير أبحاثهم الخاصة ، من منظور السكان الأصليين" ، يضيف نيد.
Seringueira ، قاتل Neide للوصول إلى تعليمه الخاص. غادرت القرية التي عاشت فيها في سن الثانية عشرة وذهبت إلى بورتو فيلهو للدراسة. أتت جهود الأسرة ثمارها ، وهي تعمل اليوم على إكمال الدكتوراه في الجغرافيا من الجامعة الفيدرالية في روندونيا. "عندما جئت إلى مدينة بورتو فيلهو ، كنت عازمًا على تغيير القصة التي رويت ، والتي كان الهنود دائمًا يتعايشون معها بشكل سيء. كنت أريدهم أن يكونوا فائزين. لقد درست لأظهر التاريخ من جانب أولئك الذين تم تصويرهم على أنهم مهزومون ".
يُعرف 19 أبريل باليوم الهندي. تم تحديد التاريخ في 2 يونيو 1943 من قبل رئيس الجمهورية آنذاك ، جيتوليو فارغاس. استند المرسوم بقانون رقم 5،540 ، الذي أنشأ الاحتفال ، إلى المؤتمر الهندي الأول للبلدان الأمريكية ، الذي عقد في المكسيك في عام 1940. تم تسجيل الإجراء في الجريدة الرسمية الاتحادية في ذلك الوقت.