في السنوات الأخيرة ، نما التعلم عن بعد (EAD) بشكل ملحوظ. في غضون عقد من الزمان ، زاد عدد الملتحقين بدورات التعلم عن بعد بنحو 45٪. وبذلك ، سمحت حكومتا ميشال تامر وبولسونارو لهذه الطريقة بالمشاركة في عبء العمل في الدورات التدريبية وجهًا لوجه.
ومع ذلك ، يبدو أن الموقف يأخذ مسارًا مختلفًا ، لأن الرئيس الجديد للمجلس الوطني للتعليم (CNE) لا يوافق على EAD في الدورات التدريبية وجهًا لوجه.
شاهد المزيد
يأخذ برنامج Atlânticas النساء السود من السكان الأصليين ونساء كويلومبولا إلى...
تم التأكيد: تنتج Samsung حقًا شاشات قابلة للطي لـ...
إلغاء الإجراء الذي يتيح للكليات ملء جزء من عبء العمل بالتعلم عن بعد
نظرًا للنمو المكثف للتعلم عن بعد في البلاد ، بدأت الطريقة في اكتساب مساحة أكبر وأكثر في العالم الأكاديمي. في عام 2018 ، أصدر وزير التعليم آنذاك روسيلي سواريس مشاركة هيئة البيئة - أبوظبي في عبء عمل الدورات التدريبية وجهًا لوجه بنسبة 20٪.
وبالتالي ، توسعت الطريقة بشكل أكبر ، مما جعل المشاركة في عام 2019 بحدود 40 ٪ ، الذي حدده الوزير أبراهام وينتراوب.
ومع ذلك ، فقد أثرت بعض العوامل على التعلم عن بعد لعدم توفر كل هذه المساحة في الطرائق وجهًا لوجه. شكك رئيس CNE وعالم الاجتماع لويس كوري في الإجراء الحالي وقال إنه لا يوافق على هذا الإصدار.
وفقًا لـ Luiz Curi ، فإن إطلاق التعليم عن بعد للدورات التدريبية وجهًا لوجه يعني التعليم في المنزل. هذا هو ، بالنسبة لرئيس CNE ، فإن المنهجية التعليم وجهاً لوجه يعوقه التعلم عن بعد في منتصفه ، مما يجعل الطلاب يبتعدون جسديًا عن المؤسسات التعليمية.
بهذا ، تعمل الهيئة على قرار جديد يهدف إلى استعادة هيبة طريقة المواجهة وجهاً لوجه.
نظرًا لأن المقياس الجديد يعد بمخالفة المقياس الحالي ، فإن الاقتراح هو الحفاظ على الأنشطة التعليمية للدورات الهجينة (وجهاً لوجه وعن بُعد) في المساحات المادية للمؤسسات. لذلك ، سيتعين على كل من الطلاب وأعضاء هيئة التدريس البقاء في الكليات والقيام بأي وجميع الأنشطة جسديًا بنسبة 100٪.
ومع ذلك ، هذا لا يعني عدم استخدام التكنولوجيا ، بل على العكس تمامًا. يعد القرار الجديد بالتوفيق بين التكنولوجيا والممارسات التربوية الجديدة ، وزيادة جودة التدريس.