ا التراث الشعبيتتضمن مظاهر الثقافة الشعبية التي تحدد هوية الشعب.
من خلال استنساخ التقاليد والعادات المتوارثة من جيل إلى جيل ، يتجلى الفولكلور بشكل فردي وجماعي. من خلال إشراك العناصر التي تظهر الثقافة الشعبية ، فإنها تجذر تقاليد هذا الشعب.
شاهد المزيد
العنف مسؤول عن انقطاع الدراسة في 669 مدرسة...
خطة الدرس - هل أحتاجها؟ الرغبات مقابل. يحتاج
وهكذا ، تحدث المظاهر الفولكلورية أساسًا من خلال أساطير، ألعاب ، ألعاب ، مهرجانات شعبية ، أساطير ، حرف يدوية ، أغاني ، حكايات ، رقصات ، من بين أمور أخرى.
لأنها جزء لا يتجزأ من ثقافة الشعب ، فهي تعتبر التراث الثقافي غير المادي من قبل منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو).
ثم أدركنا أهمية الحفاظ على الجهود اللازمة للحفاظ على المظاهر المختلفة التي تتكامل مع الفولكلور.
أدرك فريق Escola Educação أهمية دراسة هذا الموضوع المهم والضروري جدًا لتكوين الثقافة البرازيلية ، فقد أعد خطة الفصلعن الفولكلور تستهدف فصلك الأم! تعال تحقق!
سمة: التراث الشعبي
سنة: الأم
مدة: فصلين مدة كل منهما 50 دقيقة
الأهداف:
الموارد DIDACTIC:
تطوير
الفئة 1
سيبدأ الفصل الأول باستنساخ ملف موسيقى ساسي بيري، متاح على قناة Turma do Folclore على موقع يوتيوب.
في البداية ، دع الموسيقى تعزف بحرية. بعد ذلك ، قم بتشغيلها مرة أخرى واطلب من الأطفال تقليد الرقصة التي يقوم بها ساسي في الفيديو.
ستتكون اللحظة الثانية من الفصل الأول من إعادة إنتاج مقطع فيديو ثانٍ ، وهو موسيقى ايارا، متاح على نفس قناة يوتيوب.
افعل نفس الحركات وادعو الأطفال للرقص معك.
ستركز اللحظة الثالثة من هذا الفصل على إعادة إنتاج فيديو موسيقى كوروبيرا، أيضا من تورما دو فولكلور.
ادعُ الأطفال إلى إعادة إنتاج رقصة Curupira. الرقصات مهمة بالنسبة لك للاهتمام بالتنسيق الحركي للصغار.
من المهم أن تعرض الرسوم المتحركة في وقت الرقص ، حتى يشعر الأطفال بالحرية في التعبير عن أنفسهم بالطريقة التي يرغبون فيها.
دع كل أغنية تلعب مرتين على الأقل.
بعد ذلك الوقت ، حدد صورًا عن الفولكلور ليقوم الأطفال بتلوينها. لقد اخترنا لك بعض الأمثلة:
صورة 1 - يارا
صورة 2 - ساسي بيري
الصورة 3 - كوروبيرا
الصف 2
سوف يركز الفصل الثاني على عروض الأطفال.
للقيام بذلك ، قسّم الغرفة إلى ثلاث مجموعات. ثم ارسم المجموعة التي ستحصل على كل أغنية.
اترك حوالي 20 دقيقة لكل مجموعة لتنظيم نفسها بمساعدتك. اطلب من الأطفال تقديم أنفسهم للفصل.
أخيرًا ، اطلب منهم رسم رسم لشخصية الفولكلور.
انظر أكثر في:
