في عام 2018 ، كان لدى البرازيل 181،939 مدرسة للتعليم الأساسي. ومن بين هؤلاء ، قدم 28673 (15.8٪) تعليمهم الثانوي. البيانات مأخوذة من تعداد المدارس 2018 ، الصادر عن Inep في 31 يناير.
توافر الموارد التكنولوجية في المدارس الثانوية أكبر من المدارس الابتدائية. توجد هذه الموارد في أكثر من 60٪ من المدارس ، في جميع التبعيات الإدارية. المكتبات أو غرف القراءة موجودة في أكثر من 80٪ من جميع المرافق. يرتفع الرقم إلى 90٪ في الشبكات الفيدرالية والخاصة.
شاهد المزيد
مذهل: العلماء يجدون بطريق "ما قبل التاريخ" على قيد الحياة في نيو...
يأخذ برنامج Atlânticas النساء السود من السكان الأصليين ونساء كويلومبولا إلى...
في حين أن الوصول إلى الإنترنت هو حقيقة واقعة في 95.1٪ من المدارس الثانوية ، إلا أن مختبر العلوم موجود في 44.1٪ فقط منها. توجد مساحة التعلم المهمة هذه في 38.8٪ من المدارس الثانوية في الشبكة العامة ، و 57.2٪ في الشبكة الخاصة.
فيما يتعلق بالمرافق الإدارية ، يكشف تعداد المدارس لعام 2018 أن 83.4٪ من المدارس الفيدرالية لديها مختبر علمي في المدرسة الثانوية. من ناحية أخرى ، يؤثر هيكل المدارس الحكومية والبلدية على التغطية بنسبة 37.5٪ و 28.8٪ على التوالي.
المصادر التكنولوجية الأخرى وأماكن التعلم أكثر انتشارًا ، مثل المكتبة ، في 87.5٪ من جميع المدارس الثانوية ؛ ومعمل الحاسوب موجود في 78.1٪.
جميع البيانات من تعداد المدارس 2018 متاحة على بوابة Inep. الملاحظات الإحصائية تلخص النتائج الرئيسية. الملخصات الإحصائية ، عن طريق الجداول ، تجلب البيانات المصنفة حسب الولاية والبلدية.
في الأيام المقبلة ، ستنشر Inep الملخص الفني لتعداد المدارس 2018. يتم تنسيق الإحصاء المدرسي بواسطة Inep ويتم تنفيذه بالتعاون بين إدارات التعليم الحكومية والبلدية.
بمشاركة جميع المدارس الحكومية والخاصة في الدولة ، فهي تغطي مختلف مراحل وطرائق التعليم الأساسي: النظامي ، والخاص ، والمهني ، والشباب والكبار (EJA). بمعلومات من MEC.
