في ذروة الضائقة الاجتماعية ، كان السعي لتحقيق السعادة عادة ما يكون هدف معظم الناس وقد أصبح تدريس هذا في الفصل الدراسي هدفًا أيضًا. بهذا المعنى ، قررت Unicamp تقديم الدورة للطلاب المهارات العاطفية وأثرها في التطور في الهندسة: السعادة.
أقيمت الدفعة الافتتاحية في 9 مارس ، الإثنين ، في كامبيناس ، ساو باولو. الانضباط مفتوح لجميع طلاب المؤسسة ، من أي منطقة ، وكذلك الموظفين.
شاهد المزيد
المستفيدون بنهاية 7 شيكل يحصلون على Bolsa Família هذا...
تم بالفعل تحديد الربح من FGTS وسيتم توزيعه على العمال...
وفقًا للمبدعين ، فإن الغرض من المقالة هو العمل على المفاهيم الاجتماعية والعاطفية ، والمناقشة معرفة الذات والعلاقات الإنسانية.
وفقًا لآنا بياتريز مونارولو ، طالبة في الفترة الأولى من الفلسفة ومسجلة في التخصص ، فإن الدورة التدريبية ضرورية.
"أعتقد بصدق أن هذا الانضباط شيء يجب على الجميع فعله لأننا لسنا سعداء ، كما تعلم؟ تعلم كيف تكون سعيدًا ، وكيف تشعر بتحسن ، وأن تعيش بشكل أفضل ، أعتقد أنه أمر أساسي ".
ليس الطالب هو الوحيد الذي يرى أهمية في المقرر الدراسي. "إنه موضوع لا يعتقد الناس أنهم في كلية هندسة [...] يتوق الجميع إلى معرفته" ، كما تشير الطالبة فرناندا كريستينا روشا.
يغطي منهج المادة موضوعات مثل علم الأعصاب ، ودستور الموضوع ، و أهمية الترابط الاجتماعي ، والتمييز بين المشاعر والعواطف ، وكذلك المهمة والغرض و حب.
في رأي معلمة التأمل باولا ريبيرو ، يجب أن يكون المفهوم الحقيقي للسعادة هو المعرفة التي يجب الحصول عليها من جميع الأعمار.
"أعتقد أن [الدورة] رائعة. حتى أنني أعتقد أنه كان يجب أن يكون في المدرسة الابتدائية بالفعل ، لأن الناس لا يعرفون حقًا كيف يجدون السعادة. نحن نبحث عن الأشياء والمواقف ، عندما تكون السعادة في مكان أكثر وضوحا بقليل ، بداخلنا ".
أثناء الفصل الافتتاحي ، الذي حضره 100 شخص ، كان من أولى الأنشطة تقديم أن أولئك الذين ليس لديهم "حظ علم الوراثة "أن تكون أكثر سعادة يمكن أن يزيد من فرصك عن طريق اتخاذ خيارات أفضل في الحياة اليومية ، مثل التخلي عن شجار أو أن تكون أقل فخور.
يؤكد المتخصص في إدارة الأفراد ، لويز إدواردو درويت ، على إمكانية "تعلم أن تكون سعيدًا".
"دورات مثل تلك التي تقدمها Unicamp تُظهر أن هناك أساسًا علميًا وراء السعادة. كلما تعلمنا المزيد عن السعادة ، ما يجعلنا سعداء حقًا ، ينتهي بنا الأمر إلى أن نصبح دليلًا لنا حتى نتمكن من متابعة هذه السعادة على أساس يومي ".
من وجهة نظر المحترف ، يمكن أن تتعاون في الحياة المهنية القدرة على اكتشاف المواقف والأفكار التي تخرب السعادة ، وهي إحدى النقاط التي تم العمل عليها في التخصص.
"يكمن السر في النظر إلى روتينك اليومي. [...] إذا لم يكن الأمر كذلك ، فإننا نقضي حياتنا كلها نهدف إلى هدف معين وما تثبت الدراسات ذلك ، ومتى إنك تحقق هذا الهدف عدة مرات ، تكتشف أنه لن يحقق بالضرورة ، بل يمثل كل هذا سعادة."
وفقًا للمبدعين ، على الرغم من تعدد المعاني والتعريفات ، فإن "السعادة" التي تتناولها الدورة التدريبية لا تقدم صيغة دقيقة. لذلك ، هناك أدلة علمية وتجريبية تثير إمكانية طريقة أكثر تفاؤلاً في الحياة.
تجادل البروفيسورة فانيسا رودريغيز دوس سانتوس ماريا ، إحدى مؤسسي الدورة ، بأن أحد الأهداف الرئيسية هو مساعدة الطلاب على السير في مسارات أكثر سعادة.
"تم بناء هذا المسار ، خطوة بخطوة ، لذلك هذا ما نريد اقتراحه في هذا التخصص. أتمنى أن يفكر كل طالب بنفسه ويختار عش السعادة ".
تجدر الإشارة إلى أنه تم إدخال النهج الأكاديمي الجديد للسعادة لأول مرة في مؤسسة عليا عامة في البرازيل ، في جامعة برازيليا (UnB)، في النصف الثاني من عام 2018. تلقى الانضباط إلهامًا من جامعات هارفارد وييل.
* بمعلومات من G1.
نرى أيضا: يقول بيرد إن كونك مدرسًا يجب أن يكون أهم وظيفة في القرن الحادي والعشرين