يحدث تهديد الصورة النمطية عندما ينشغل الشخص بالتصرف بطريقة تؤكد الصور النمطية السلبية عن أعضاء مجموعته. يمكن أن ينتهي هذا الضغط الإضافي بالتأثير على الأداء الفعلي في موقف معين.
على سبيل المثال ، قد تشعر المرأة بالتوتر عند إجراء اختبار الرياضيات بسبب الصور النمطية عن النساء في دورات الرياضيات. إنها قلقة من أن الحصول على درجة سيئة سيجعل الآخرين يعتقدون أن النساء ليس لديهن مستويات عالية من القدرة في الرياضيات.
شاهد المزيد
الحل السام الذي يعد بعلاج التوحد معروض للبيع على الإنترنت
أداء المعلم هو عامل رئيسي لإدماج الطلاب بشكل كامل...
عندما يدرك الناس صورة نمطية سلبية عن مجموعتهم ، فإنهم غالبًا ما يقلقون أن أدائك في مهمة معينة قد ينتهي به الأمر إلى تأكيد معتقدات الآخرين عنك مجموعة.
يستخدم علماء النفس مصطلح التهديد النمطي للإشارة إلى تلك الحالة التي ينشغل فيها الناس بتأكيد الصورة النمطية للمجموعة. يمكن أن يكون تهديد الصورة النمطية مرهقًا ومزعجًا للأشخاص الذين يعانون منها.
تعتبر هذه الظاهرة خاصة بالموقف: فالناس لا يختبرونها إلا عندما يكونون في بيئة تكون فيها الصورة النمطية السلبية عن مجموعتهم بارزة بالنسبة لهم.
في دراسة شهيرة عن عواقب تهديد الصورة النمطية ، الباحثان كلود ستيل وجوشوا أرونسون جعل بعض المشاركين يواجهون تهديدًا نمطيًا قبل إجراء اختبار المفردات صعب.
طُلب من الطلاب الذين تعرضوا لتهديد الصورة النمطية الإشارة إلى عرقهم في استبيان من قبل من الاختبار ، وتمت مقارنة درجاتهم مع الطلاب الآخرين الذين لم يضطروا للإجابة على سؤال حول سباق.
وجد الباحثون أن الطلاب السود الذين سئلوا عن عرقهم كان أداؤهم أسوأ في الاختبار. من المفردات - سجلوا درجات أقل من البيض وأقل من السود الذين لم يُسألوا عنهم سباق.
الأهم من ذلك ، عندما لم يُسأل الطلاب عن عرقهم ، لم يكن هناك فرق ذو دلالة إحصائية بين عشرات الطلاب البيض والسود.
بمعنى آخر ، تسبب التهديد النمطي الذي يواجهه الطلاب السود في أداء أسوأ في الاختبار. ومع ذلك ، عندما تم سحب مصدر التهديد ، حصلوا على درجات مماثلة للطلاب البيض.
البحث عن القوالب النمطية يكمل البحث حول الاعتداءات الدقيقة والتحيز في التعليم العالي ويساعدنا على فهم أفضل لتجارب الفئات المهمشة.
على سبيل المثال ، تشير سبنسر وزملاؤها إلى أن التجارب المتكررة مع التهديدات النمطية قد تدفع النساء بمرور الوقت إلى التخلص من الصورة النمطية. الرياضيات - بعبارة أخرى ، قد تختار النساء أخذ دروس في مكان آخر لتجنب التهديد النمطي الذي يواجهنه في فصول الرياضيات.
نتيجة لذلك ، يمكن للتهديد النمطي أن يفسر لماذا تختار بعض النساء عدم متابعة مهن في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات ، على سبيل المثال. كان لبحوث التهديد القوالب النمطية أيضًا تأثير كبير على المجتمع - فقد أدى إلى تدخلات التدابير التعليمية المصممة للحد من التهديد النمطي ، وقد ذكرت قضايا المحكمة العليا حتى التهديد الصورة النمطية.
ومع ذلك ، فإن موضوع تهديد الصورة النمطية لا يخلو من النقد. في مقابلة عام 2017 مع Radiolab ، أشار عالم النفس الاجتماعي Michael Inzlicht إلى ذلك لم يتمكن الباحثون دائمًا من تكرار نتائج أبحاث التهديدات التقليدية النمطية.
على الرغم من أن تهديد الصورة النمطية كان موضوع أبحاث لا حصر لها ، لا يزال علماء النفس يجرون المزيد من الأبحاث لتحديد كيفية تأثير تهديد الصورة النمطية علينا.
على الرغم من أن تهديد الصورة النمطية يمكن أن يكون له عواقب سلبية على الأفراد والباحثين وجدت أن التدخلات النفسية يمكن أن تخفف بعض آثار التهديد النمطية. على وجه الخصوص ، يعد التدخل المعروف باسم تأكيد الذات أحد الطرق لتقليل هذه التأثيرات.
يعتمد تأكيد الذات على فكرة أننا جميعًا نريد أن نرى أنفسنا كأشخاص صالحين وقادرين وأخلاقيين ، ونشعر بالحاجة إلى الرد بطريقة ما عندما نشعر بأن صورتنا الذاتية مهددة. ومع ذلك ، هناك درس مهم في نظرية تأكيد الذات وهو أن الناس لا يحتاجون إلى الاستجابة مباشرة للتهديد.
على سبيل المثال ، إذا كنت قلقًا بشأن الحصول على درجة سيئة في الاختبار ، فقد تتذكر أشياء أخرى مهم بالنسبة لك - ربما هواياتك المفضلة أو أصدقائك المقربين أو حبك للكتب والموسيقى محدد. بمجرد أن تتذكر تلك الأشياء الأخرى التي تهمك أيضًا ، فإن الاختبار لم يعد مرهقًا بعد الآن.
