نشاط لإكمال الحروف الأبجدية للفصل الدراسي

تهدف الأنشطة لإكمال الأبجدية إلى بدء عملية محو الأمية ، كما هي منذ أن يبدأ الطفل في اتخاذ الخطوات الأولى نحو التدريس ، أي أنه يبدأ في القراءة من وبالتالي.

في أنشطة محو الأمية هذه ، يكون لديك حروف الأبجدية متصلة بالطباعة. هناك ما لا يقل عن ثلاثة أبجديات للعمل عليها وأنشطة أخرى.

في التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة ، من الضروري استخدام الإبداع للمساعدة ، في تنمية المتعلم باستخدام الرسومات والحروف ، أو حتى الألعاب للتدريس.

عند تخيل كلمة يتم كتابتها ، يمكن للأطفال تجميعها ، ونسخ التخطيط الصحيح للأحرف. تشكل فرصة تصور الأبجدية أيضًا استقلالية ، حيث لم يعد الطفل يعتمد على المعلم أو زملائه في الفصل ، تمكنوا من توضيح عدم دقتهم بمفردهم ، وأصبحوا أكثر أمانًا ، والشعور قادر.

خلال هذه الفترة ، يتم تدريس تفسير رموز الاتصال التي نسميها الأبجدية. بهذه الطريقة ، لا نتعلم القراءة والكتابة فحسب ، بل نتعلم أيضًا لتمكين التفسير والفهم والنقد وإنتاج المعرفة.

منذ اللحظة التي يتعلم فيها القراءة والكتابة ، بدأ يشعر بأنه أكثر اندماجًا في المجتمع ، مما يقلل بشكل كبير من عدم المساواة في الوصول إلى وسائل الاتصال.

إنه قادر على الكتابة والتعبير عن نفسه من خلال الكلمات ، وربط الأفكار ونقلها من خلال الكتابة.

من خلال الأنشطة الديناميكية ، من الممكن جعل تعلم الطفل أسهل قليلاً وأكثر جاذبية. من الضروري أن يكون للآباء والمعلمين حلفاء لبعض البدائل التعليمية التي توفر إمكانيات لنموهم الفكري.

كتابة أسماء الذكور والإناث ، وربط الأشكال ، وإكمال الكلمات ، وربط النقاط بالترتيب الأبجدي ، وكتابة الكلمات مع حروف العلة والحروف الساكنة و bê-á-bá.

الأنشطة عبر الإنترنت ، في غرف الكمبيوتر ، يمكن للأطفال أيضًا التفاعل بطريقة مختلفة والتعلم بشكل أفضل.