عيون مطلية وشعر فضفاض وسلاسل؟ لم يعد هذا جزءًا من روتين المدرسة لـ 650 طالبًا في مدرس في مدرسة البلدية Altair da Costa Lima، في منطقة العاصمة سلفادور. قبل شهرين ، انضمت المدرسة إلى ناقل الانضباط ، وهو اتفاق تعاون تقني بين مجلس المدينة و الشرطة العسكرية في باهيا.
ظهر المشروع كبديل لتحسين نتائج وحدات التعليم الأساسي البلدية. في ذلك ، تظل الإدارة تحت إدارة قاعات المدينة ، والخطة التربوية هي مسؤولية المعلم ، لكن الانضباط هو المسؤول عن الشرطة العسكرية الاحتياطية. يتم تطبيق النموذج في المدارس مع التكاليف التي تتحملها البلدية.
شاهد المزيد
IBGE يفتح 148 وظيفة شاغرة لوكيل أبحاث التعداد ؛ أنظر كيف…
قانون منشور بإنشاء "برنامج لاكتساب...
هذا هو المكان الذي يختلف فيه النموذج الذي يقترحه ناقل الانضباط عن إدارة كليات الشرطة العسكرية (CPM). يوجد في باهيا حاليًا 15 وحدة CPM ، وهي قريبة جدًا من الحد الأقصى المسموح به بموجب التشريع الحالي - 17. تمت الموافقة على الاتفاقات الموقعة بين قيادة رئيس الوزراء والحكومات البلدية من قبل الحاكم روي كوستا ، في مارس / آذار.
حتى الآن ، انضمت وحدتان داخليتان إلى النموذج. كانت الوحدة الأولى هي مدرسة Professora Maria do Carmo de Araújo Maia ، في مدينة كامبو فورموسو. تبعت المدرسة Altair da Costa Lima ، الواقعة في بلدية دياس ديفيلا. يجب أن يتبنى اثنان آخران النموذج قريبًا ، وكلاهما يقع في Sobradinho و Nova Soure.
ومع ذلك ، فإن الاتجاه هو إدراج وحدات من 19 بلدية أخرى في ناقل الانضباط ، بمجرد الانتهاء من المفاوضات بين رؤساء البلديات المعنيين ورئيس الوزراء. وماذا يفكر الطلاب والمعلمون في مجتمعات المدارس هذه؟ كيف يتم تطبيق الروتين التأديبي في المدارس؟
تظل إدارة المدرسة تحت مسؤولية المعلمين ومجالس المدينة ، لكن الانضباط ، كما رأينا ، كان مسؤولاً عن الشرطة العسكرية. بهذه الطريقة ، تغير روتين طلاب Altair da Costa Lima بشكل كبير. الأول جاء في شكل عرض تقديمي. في البداية ، تم إعطاء الطلاب زيًا مؤقتًا حتى وصول الزي الرسمي.
في الوقت الحالي ، يجب على الطلاب الذهاب إلى المدرسة وهم يرتدون قميصًا أبيض مع شعار النبالة الخاص بقاعة المدينة وعلم باهيان ، يرتدون داخل سراويلهم ، بالإضافة إلى أحذية سوداء مغلقة من الأمام. مع الزي الرسمي ، يصبح الزي النهائي سروالًا أزرق أو تنورة مصحوبة بقميص بولو أبيض مكتوب عليه الاسم وفصيلة الدم.
الشعر تغير أيضا. يجب أن ترتدي الفتيات كعكة ، دون "تسريحة شعر مبالغ فيها (ممتلئة أو عالية) و / أو تغطية الجبهة". يجب على الأولاد الاحتفاظ بآلة قص شعرهم رقم 2 و 3 على الجانبين والجزء العلوي ، على التوالي. يحظر استخدام الطلاء أو الهامش أو العقدة العلوية. يتم عمل "مجلة الشعر" كل 20 يومًا.
على أساس يومي ، يحتاج الطلاب إلى تقديم أنفسهم في نظام موحد ، أي تشكيل القوات. في المحكمة ، يحيون ، وكذلك في الشركات والكليات ، في الواقع ، العسكرية. في الفصول الدراسية ، يكون لكل طالب مكان محدد سلفًا والبيئات لها أبواب بها نوافذ زجاجية.
وبالتالي ، يمكن للمدرسين التأديبيين مراقبة سلوك الطلاب. أيضًا ، لكل فصل قائد مختلف كل عشرة أيام. يجب على المعلم عند دخوله التحية والإبلاغ عن أي غياب. تحدد القواعد في اللائحة التأديبية الداخلية.
بحسب النص ، هناك ثلاثة أنواع من التجاوزات - الصغرى والمتوسطة والخطيرة. يشمل الأول الوصول متأخرًا للأنشطة ، ومغادرة الغرفة دون إذن ، والتحرك أثناء لياقتك ، وارتداء الزينة مع الزي الخاص بك. سيكون التالي من بين المتوسطات.
على سبيل المثال ، فشلوا في تحية الموظفين ، ولم يقصوا شعرهم أو يجلبوا منشورات تتعارض مع الانضباط. تشمل الجرائم الخطيرة الاعتداء الجسدي أو اللفظي ، وتوقيع وثيقة مدرسية من قبل الوالد أو الوصي ، وسرقة وحيازة المشروبات الكحولية أو المخدرات أو المواد المتفجرة داخل المدرسة.
لكل خطأ يرتكب ، يتم تحذير الطالب أو توبيخه أو إبعاده من الفصل أو إيقافه عن الأنشطة ، وبالتالي يحصل على تخفيض في درجته السلوكية. إذا وصل المؤشر إلى قيمة أقل من 2 ، فإنه يعتبر "غير متوافق" ويطلب نقله إلى مدرسة بلدية أخرى.
من ناحية أخرى ، فإن السلوكيات المتوافقة مع اللوائح تزيد في المتوسط. عند تلقي الثناء الفردي أو الجماعي ، يمكن أن تصل درجتك إلى الحد الأقصى للمؤشر عندما تعتبر "طالبًا استثنائيًا من الناحية الانضباطية". يشرف على اللائحة ثلاثة رقباء احتياط من الشرطة العسكرية.
كان أحد أسباب انضمام Altair da Costa Lima إلى ناقل الانضباط هو الأداء المنخفض للطلاب. في مؤشر تطوير التعليم الأساسي (إدب) 2017 ، نفدت صفوف المدرسة للصف التاسع بسبب عدم مشاركة الطلاب. كان المتوسط الذي حصلت عليه الكلية أقل من الهدف في العامين الماضيين.
يضاف إلى ذلك القضايا التأديبية والعنف داخل المدرسة وحولها. يزعم وزير التعليم في دياس دافيلا ، فرانسيسكو ليسا ، أنه اكتشف نشاط فصائل الجماعات الإجرامية داخل الوحدة ، والتي ميزت حالة الطوارئ.
المعارك والمخدرات والأسلحة الخفية. في تقرير نشرته هيئة الإذاعة البريطانية حول المدارس الانضباطية ، يصف طالب في الصف السابع الابتدائي في Altair da Costa Lima هذا النوع من المواقف بأنه متكرر. حتى أنها تفترض أنها كانت بطلة النزاعات مع الزملاء داخل المدرسة نفسها.
قبل الانضمام إلى عارضة الأزياء ، ذهبت الفتاة إلى المدرسة بعيون مطلية وشعر فضفاض. اليوم ، تحتاج إلى ربطهم بكعكة وارتداء مكياج متحفظ. يجب أن تحتوي ملمعات الأظافر وأحمر الشفاه على ألوان ناعمة أيضًا. على الرغم من المطالب ، فإنها ترى التغيير في روتين المدرسة بشكل إيجابي وتعلق على التحسن في البيئة المدرسية.
الشابة ليست وحدها وقد أكد رأيها طالب آخر. وفقا لها ، "لم أستطع حضور الفصل ، كانت هناك مشاجرات طوال الوقت (...) كانت في حالة من الفوضى. الآن ، من الأفضل أن تدرس ". ومع ذلك ، نظرًا لأن كل شيء له جانبان ، فإن الطلاب الآخرين ليسوا راضين عن التغييرات في المدرسة.
يشير أحد الطلاب إلى أن المدرسة في الواقع تبدو أكثر هدوءًا ، لكن بعض قرارات الإدارة لا ترضي الجميع. يشكو الصبي الذي يدرس في الصف التاسع الابتدائي "لا أستطيع حتى ارتداء سلسلة". وهو ليس الوحيد الذي قدم شكوى.
عند التعليق على الروتين الذي يتم التبشير به في الفصل ، تقول طالبة إنها لا تريد الاستمرار في المدرسة العام المقبل. تقول الشابة: "لا يمكنك فعل أي شيء لأنهم غاضبون بالفعل". هناك شكوى أخرى متكررة تتعلق بإذن مغادرة الغرفة وشرب الماء. وفقًا لرقيب رئيس الوزراء جيلسون سانتوس ، يجب تنظيم مثل هذه المخارج.
"يقضون فترة الراحة بأكملها ولا يشربون الماء ، لذا يريدون المغادرة عندما يبدأ الفصل. (...] نحجمنا قليلاً ، حتى لا نترك الجميع دفعة واحدة. يشرح سانتوس ، المسؤول عن مراقبة الكاميرات المنتشرة عبر الأفنية والمحكمة والممرات ، "حتى المعلم يعترض الطريق". وماذا عن الفصول الدراسية؟ ليس لديهم مراقبة بالفيديو.
أدت التغييرات الداخلية إلى اختلاف الآراء بين معلمي المدرسة. تشير كاتيا مورتا ، المديرة التربوية في Altair da Costa Lima ، إلى التحول الإيجابي عند مقارنة الفترة الحالية بتلك التي وجدت عندما تولت الإدارة قبل ثلاث سنوات. وبحسب قولها ، فقد انتهت الكتابة على الجدران والتهديدات وأعمال التخريب.
ويضيف المدير أن المعلمين متماثلون ، ومعظمهم يعملون في المدرسة منذ أكثر من عشر سنوات. بالإضافة إلى ذلك ، لا يزال الجزء الإداري والتربوي يهتم به المجتمع المدرسي. تقر المنسقة التربوية ، جينيلزا دياس ، بعدم وجود انطباع أولي إيجابي عن ناقل الانضباط.
تم تخصيصها في المدرسة لمدة 22 عامًا ، وهي تعارض تحويل الوحدة إلى كلية عسكرية من شأنها أن تزيل استقلالية المعلم. ومع ذلك ، يقول إنه لا تزال هناك حرية العمل على المحتوى والتوبيخ بشأن عدم التزام الطلاب. كما يؤكد على التغيير في سلوك الطلاب.
توافق معلمة الفنون ، كلوديا مارينيو ، على الانضباط الجديد للطلاب ، لكنها تؤكد أنه من السابق لأوانه إجراء تحليل متعمق للتغيير بسبب عدم وجود نتائج عملية في الفصل الدراسي. كما يذكر المعلم بضرورة مشاركة الأسرة في الشؤون المدرسية.
