Education for all people
يغلق
لائحة الطعام

التنقل

  • سنة واحدة
  • السنة الخامسة
  • الآداب
  • اللغة البرتغالية
  • Arabic
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
يغلق

تفسير النص: الرمال الحية

نشاط تفسير النص، تستهدف الطلاب في السنة الخامسة من المدرسة الابتدائية ، على الرمال الحية. هذه المنخربات. كائنات صغيرة جدًا تعيش في البحار وأشجار المانغروف والخلجان والمحيطات. دعنا نتعرف عليهم بشكل أفضل؟ لذا ، اقرأ النص بعناية! ثم أجب على الأسئلة التفسيرية المختلفة المقترحة!

يمكنك تنزيل نشاط فهم Word هذا في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة إلى PDF وأيضًا النشاط الذي يحتوي على إجابات.

قم بتنزيل تمرين الفهم القرائي على:

  • كلمة: تفسير النص: Living Sands - الصف الخامس - نموذج قابل للتحرير
  • بي دي إف: تفسير النص: Living Sands - الصف الخامس - للطباعة
  • تعليق: تفسير النص: Living Sands - الصف الخامس - مع الإجابات

المدرسة: التاريخ:

الأستاذ: الدرجة:

اسم:

يقرأ:

تعيش الرمال ؟!

الرمال الحية هي الاسم الشائع الذي يستخدمه العلماء للإشارة إلى كائنات صغيرة جدًا تعيش في البحار وأشجار المانغروف والخلجان والمحيطات. الكائنات التي تشكل - صدقني! - الكثير من الرمال في المحيطات. […]

Foraminifera هي كائنات أولية - كائنات لها خلية واحدة فقط ، مغطاة بدرع يشبه درع السريس وسرطان البحر. لرؤيتها ، عليك استخدام مجهر عالي الطاقة ، لأنها صغيرة جدًا. لكن مشاهدتهم ، كما تراهن ، أمر ممتع للغاية. يمكنك أن ترى ، على سبيل المثال ، أنها تتحرك وتتغذى من خلال إسقاطات خليتها تسمى pseudopods - وهي كلمة تعني "أقدام زائفة".

لقد كانوا على الكوكب منذ حوالي 540 مليون سنة. في البحر ، لها قيمة هائلة. بالإضافة إلى تكوين ، مع الطحالب الجيرية ، جزء كبير من الرواسب ذات الأصل البيولوجي الموجودة هناك ، جنبًا إلى جنب مع الطين و حبيبات الرمل ، المنخربات تعمل كغذاء للحيوانات المختلفة ، مثل الأسماك والرخويات وحتى المنخربات الأخرى. هذا يعني أنهم جزء من سلسلة الغذاء البحرية ، لأنهم يأكلون كائنات أخرى ويؤكلون أيضًا.

لا تزال المنخربات في البحر ، في مناطق الشعاب المرجانية ، تلعب أيضًا دورًا مهمًا. كل ذلك لأن هذه الأوليات تحمل ، داخل درعها ، مجموعة من الطحالب أصغر بكثير من نفسها ، مما يساعدها على إطعامها. يسمى هذا النوع من العلاقات التكافل ويحدث عندما يساعد كائن حي الآخر. في هذه الحالة المحددة ، بينما تمنح المنخربات الطحالب منزلاً وحماية ، فإنها في المقابل تنتج مادة تخدمها كغذاء وتحسن مقاومتها.

ترتبط المنخربات أيضًا بالكائنات البحرية الأخرى. […]

باتريسيا أوليفيرا سيلفا وكاتيا فرنانديز باربوسا. مجلة "العلم اليوم للأطفال". العدد 193.
متوفر في:. (مع التكيف).

أسئلة

السؤال رقم 1 - في المقطع "لرؤيتها ، من الضروري استخدام مجهر عالي التكبير ، لأنها صغيرة جدًا." ، يشير النص إلى:

() سيريس.

( ) سلطعون.

() المنخربات.

السؤال 2 - المقطع "[...] يتحركون ويغذون أنفسهم من خلال إسقاطات خليتهم المسماة pseudopods [...]" هو:

() رواية.

( ) وصف.

( ) حجة.

السؤال 3 - في "[...] pseudopods - كلمة تعني" أقدام زائفة ". ، تشير الشرطة إلى:

() تعليق أدلى به مؤلفو النص.

() شرح قدمه مؤلفو النص.

() استنتاج قدمه مؤلفو النص.

السؤال 4 - ضع خطًا تحت المصطلح الذي يستأنف المنخبة:

"لقد كانوا على الكوكب منذ حوالي 540 مليون سنة."

السؤال 5 - في الجزء "[...] المنخربات بمثابة غذاء للحيوانات المختلفة ، مثل الأسماك والرخويات إنها حتى بالنسبة إلى المنخربات الأخرى. "، تشير الكلمة التي تحتها خط إلى:

() الحقائق التي تضيف.

() الحقائق المتناوبة.

() حقائق متناقضة.

السؤال 6 - في "هذا يعني أنهم جزء من سلسلة الغذاء البحرية ، منذ تأكل كائنات أخرى وتؤكل أيضًا. "، يقدم التعبير المميز:

() سبب.

() الغرض.

() نتيجة.

السؤال 7 - وفقًا للنص ، يحدث التعايش بين المنخربات والطحالب للأسباب التالية:

() المنخربات تساعد الطحالب.

() الطحالب تساعد المنخربات.

() المنخربات تساعد الطحالب والعكس صحيح.

السؤال 8 - حدد المقتطف الذي يحتوي على رأي:

() "[...] كائنات صغيرة جدًا تعيش في البحار [...]"

() "لكن مشاهدتهم ، كما تراهن ، أمر ممتع للغاية."

() "[...] فورامينيفيرا تلعب أيضًا دورًا مهمًا."

بقلم Denyse Lage Fonseca
تخرج في الآداب ومتخصص في التعليم عن بعد.


السنة الخامسةنشاط القراءة والفهم للصف الخامسنشاط القراءة والفهم للصف الخامسنشاط اللغة البرتغالية للصف الخامسنشاط برتغالي للصف الخامستمرين القراءة والفهم للصف الخامستمرين القراءة والفهم للصف الخامستمرين اللغة البرتغالية الصف الخامستمرين برتغالي للصف الخامستفسير النص مع الملاحظاتتفسير نص بالإجاباتتفسير النص للطباعةتفسير نصوص PDFدرس الفهم القرائي للصف الخامسأسئلة الفهم القرائي للصف الخامسأسئلة الفهم القرائي للصف الخامسأسئلة اللغة البرتغالية للصف الخامسأسئلة اللغة البرتغالية للصف الخامسمهمة القراءة والفهم للصف الخامس
أنشطة باستخدام مقاطع بسيطة لتكوين كلمات
أنشطة باستخدام مقاطع بسيطة لتكوين كلمات
on Jul 22, 2021
الأنشطة الإنجليزية الجاهزة طباعة
الأنشطة الإنجليزية الجاهزة طباعة
on Jul 22, 2021
أنشطة الكتابة وتكوين الكلمات
أنشطة الكتابة وتكوين الكلمات
on Jul 22, 2021
سنة واحدةالسنة الخامسةالآداباللغة البرتغاليةخريطة ذهنية الفطرياتخريطة ذهنية البروتيناترياضياتالأم الثانيشيءبيئةسوق العملالميثولوجيا6 سنواتقوالبعيد الميلادأخبارعدو الأخبارعدديالكلمات مع جParlendasتقاسم أفريقياالمفكرينخطط الدروسالسنة السادسةسياسةالبرتغاليةالمشاركات الأخيرة المشاركات السابقةربيعالحرب العالمية الأولىرئيسي
  • سنة واحدة
  • السنة الخامسة
  • الآداب
  • اللغة البرتغالية
  • خريطة ذهنية الفطريات
  • خريطة ذهنية البروتينات
  • رياضيات
  • الأم الثاني
  • شيء
  • بيئة
  • سوق العمل
  • الميثولوجيا
  • 6 سنوات
  • قوالب
  • عيد الميلاد
  • أخبار
  • عدو الأخبار
  • عددي
Privacy
© Copyright Education for all people 2025