النشاط البرتغالي، يركز على طلاب السنة الأولى من المدرسة الثانوية، حول الضمائر. دعونا نحللها في النص إستمع لهذا!? للقيام بذلك، الإجابة على الأسئلة المقترحة!
يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word قابل للتحرير، وجاهز للطباعة إلى ملف PDF وكذلك النشاط مع الإجابات.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
البروفيسور: الصف:
اسم:
يقرأ:
هل تحب الضوضاء الصاخبة أم الموسيقى الصاخبة؟ أظهرت الأبحاث أن معظم الأطفال لا يحبون الأصوات العالية ويعتقدون أنها تضر بسمعهم. ومع ذلك، فإن جميع الأطفال تقريبًا كانوا بالفعل قريبين من الأصوات العالية جدًا، مثل الألعاب الإلكترونية، والصواريخ المتفجرة، وحفلات الكرنفال، والموسيقى الصاخبة في المنزل، أو في السيارة، أو عبر سماعات الرأس. لم يصبح أي من الأطفال الذين شملتهم الدراسة أصمًا. إذًا _____________ يقول الجميع أن الأصوات العالية ضارة بسمعك؟ لكي نعرف الجواب، علينا أن نفهم ما هو الصوت وكيف تعمل الأذن، أو بالأحرى الأذن – لأن الأذن لم تعد المصطلح المعتمد في البرازيل.
كيلا أ. بارالدي نوبل. مجلة "العلم اليوم للأطفال". الطبعة 216.
متوفر في:. (شظية).
السؤال رقم 1 - في المقطع "هل تحب الضوضاء الصاخبة أم الموسيقى الصاخبة جدًا؟"، يكثف الظرف معنى:
( ) فعل.
() صفة.
() ظرف.
السؤال 2 - ضع خطا تحت الظرف الذي يعبر عن الحالة المزاجية أدناه:
"[...] يعتقد أنها ضارة بسمعه."
السؤال 3 - هناك ظرف يشير إلى ظرف زمني في المقطع:
( ) “أظهر استطلاع أن معظم الأطفال لا يحبون الأصوات العالية […]”
( ) "ومع ذلك، فإن جميع الأطفال تقريبًا كانوا بالفعل قريبين من الأصوات العالية جدًا [...]"
( ) "[...] لأن "سمع" لم يعد هو المصطلح المعتمد في البرازيل [...]"
السؤال 4 – في القسم "إذن، _____________ هل يقول الجميع أن الأصوات العالية تضر بسمعك؟"، يجب ملء المساحة بظرف الاستفهام للسبب. أشر إليه:
( ) "لماذا".
( ) "لماذا".
( ) "لماذا".
السؤال 5 – وفي الجزء "[...] كيف تعمل الأذن، أو بالأحرى الأذن [...]"، فإن لفظ "كيف" هو:
( ) حرف جر.
() ظرف الوضع.
() أداة المقارنة.
بقلم دينيس لاج فونسيكا
خريج الآداب ومتخصص في التعليم عن بعد.
