نشاط تفسير النص، تستهدف طلاب الصف الخامس الابتدائي، حول الإوزة التي تبيض بيضًا ذهبيًا. وتخيلوا أنها لا بد أن تكون ذهبية من الداخل، فقرروا قتلها وأخذ كل تلك الثروة دفعة واحدة.. ماذا حدث، هاه؟ هل أصبح الزوجان اللذان امتلكا هذا الطائر أغنياء؟ هيا نكتشف؟ لذلك، اقرأ النص بعناية! ثم، الإجابة على الأسئلة المختلفة المقترحة!
يمكنك تنزيل نشاط فهم النص هذا في قالب Word قابل للتحرير، وجاهز للطباعة بصيغة PDF وكذلك النشاط مع الإجابات.
قم بتنزيل تمرين تفسير النص هذا على:
المدرسة: التاريخ:
البروفيسور: الصف:
اسم:
يقرأ:
كان رجل وزوجته محظوظين بما يكفي لأن يكون لديهما أوزة تبيض بيضة ذهبية كل يوم. وحتى مع كل هذا الحظ، فقد ظنوا أنهم أصبحوا أثرياء ببطء شديد، وأن الأمر لم يكن ممكنًا بهذه الطريقة.
وتخيلوا أن الإوزة يجب أن تكون مصنوعة من الذهب في الداخل، فقرروا قتلها وأخذ كل تلك الثروة دفعة واحدة.
ولكن عندما فتحوا بطن الإوزة، رأوا أن داخلها كان مثل كل الآخرين.
وهكذا لم يصبح الاثنان ثريين دفعة واحدة، كما تصورا، ولم يتمكنا من الاستمرار في الحصول على البيضة الذهبية التي تزيد ثروتهما كل يوم قليلاً.
العبرة: من يريد كل شيء يخسر كل شيء.
إيسوب. متوفر في: .
(مع التكيف).
السؤال رقم 1 - النص المقروء هو :
( ) حكاية.
( ) خرافة.
() إشعار.
السؤال 2 - قرأ للمرة الثانية:
"وحتى مع كل هذا الحظ، فقد ظنوا أنهم أصبحوا أثرياء ببطء شديد، وأن الأمر لم يكن ممكنا بهذه الطريقة".
ما الحظ الذي يشير إليه النص؟
السؤال 3 - وبحسب القصة، قرر الزوجان قتل الإوزة. لماذا؟
السؤال 4 – يشاهد:
"ولكن عندما فتحوا بطن الإوزة، رأوا أن بداخلها كان مثل كل الآخرين."
في هذا المقطع يكشف النص:
() بداية القصة.
() ذروة القصة.
() نتيجة القصة.
السؤال 5 – وفي الجزء أعلاه كلمة "هي":
( ) يستأنف الإوزة.
() يقدم الإوزة.
( ) يميز الإوزة.
السؤال 6 – في المقطع "كان مثله أن الاثنين لم يصبحا ثريين دفعة واحدة، كما تصورا [...]"، يشير المصطلح المميز إلى:
( ) مكان.
( ) وضع.
( ) وقت.
السؤال 7 – المقتطف "[...] لم يتمكنوا حتى من الاستمرار في تلقي البيضة الذهبية التي زادت ثروتهم قليلاً كل يوم." إنها:
() رواية.
( ) وصف.
( ) حجة.
السؤال 8 – يمكن أن نستنتج أن النص الخاص بالإوزة التي تبيض البيض الذهبي يهدف إلى:
() أبلغ حقيقة.
() مناقشة الموضوع.
() نقل التدريس.
بقلم دينيس لاج فونسيكا
خريج في الأدب ومتخصص في التعليم عن بعد.