Education for all people
يغلق
لائحة الطعام

التنقل

  • سنة واحدة
  • السنة الخامسة
  • الآداب
  • اللغة البرتغالية
  • Arabic
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
يغلق

تفسير النص: الحرف اليدوية باستخدام قش البوتيا

نشاط تفسير النص، تستهدف طلاب الصف الخامس الابتدائي، حول مصنوعات القش البوتيا. هو ال التراث الثقافي غير المادي الجديد للغاوتشو! هل يجب أن نعرف المزيد عن هذه الحقيقة؟ لذلك، اقرأ النص بعناية! ثم، الإجابة على الأسئلة المختلفة المقترحة!

يمكنك تنزيل نشاط فهم النص هذا في قالب Word قابل للتحرير، وجاهز للطباعة بصيغة PDF وكذلك النشاط مع الإجابات.

قم بتنزيل تمرين تفسير النص هذا على:

  • كلمة: تفسير النص: الحرف اليدوية باستخدام قش البوتيا – السنة الخامسة – قالب قابل للتحرير
  • بي دي إف: تفسير النص: الحرف باستخدام قش البوتيا – السنة الخامسة – للطباعة
  • تعليق: تفسير النص: الحرف اليدوية باستخدام قش البوتيا – السنة الخامسة – مع الإجابات

المدرسة: التاريخ:

البروفيسور: الصف:

اسم:

يقرأ:

تعد الحرف اليدوية المصنوعة من قش البوتيا من التراث الثقافي غير المادي الجديد لريو غراندي دو سول

يمتد التقليد عبر أجيال لحوالي 150 عامًا ويساهم في تقدير قيمة شجرة النخيل الفريدة هذه في أمريكا الجنوبية والحفاظ عليها

لقد تم تناقل الحرف اليدوية التي تستخدم قش البوتيا من الأمهات إلى البنات منذ حوالي 150 عامًا في بلدية توريس الساحلية، في ريو غراندي دو سول. وقد جعلت خصائصه التاريخية والاجتماعية والاقتصادية والبيئية من هذا التقليد أحدث التراث الثقافي غير المادي للدولة.

"القيم الرمزية مثل الرعاية والإبداع والمرونة واستقلالية المرأة وقوة التعايش وأهمية الذاكرة، جنبا إلى جنب مع سياق فريد، تعطي الحرف التفرد والهوية الثقافية "، تصف المنظمة غير الحكومية معهد كوريكاكا في مذكرة أرسلت إلى ((س)) صدى.

يعد الكيان المدني والعديد من الحرفيين ومعهد التراث التاريخي والفني للدولة (IPHAE) هم المحركون الرئيسيون للاعتراف، الذي تمت الموافقة عليه اليوم (17) من قبل حكومة ريو غراندي دو سول. وهذا يتطلب عقدين من العمل.

يكافئ هذا الجهد المريض على تجديل أوراق النخيل الجافة وتشكيل القبعات والحقائب والبسط وغيرها من الأشياء. كل قطعة فريدة من نوعها، مع ملامح تفرضها أيدي الفنانين ذوي الخبرة، والتي تم صياغتها منذ الطفولة.

بالإضافة إلى توفير الموارد للبالغين لشراء الملابس والكتب، فإن الحرف اليدوية لها وظائف أخرى مع مرور الوقت: يثري ألعاب الأطفال ويحتضن أحلام المراهقين ويستخدم أيضًا كعلاج ومصدر للذكريات من قبل كبار السن.

إن الاقتراح الذي جعل الحرف اليدوية باستخدام قش البوتيا من تراث غاوتشو يضيف تدابير لتعزيزه وحماية الأنواع، بما في ذلك من خلال معهد كوريكاكا ووزارة الدولة للثقافة وقاعة مدينة توريس.

ألديم بورشيت.
متوفر في:. تم النشر بتاريخ: 17 أغسطس 2023. (مع قطع).

أسئلة

السؤال رقم 1 - في "خصائصها التاريخية والاجتماعية والاقتصادية والبيئية التي جعلت من التقاليد أحدث التراث الثقافي غير المادي للدولة"، ما هو التقليد الذي يشير إليه النص؟

السؤال 2 - في المقطع "[...] الاعتراف، المستشار اليوم (17) من قبل حكومة ريو غراندي دو سول."، المصطلح المميز له نفس المعنى مثل:

( ) "مقترح".

( ) "موافقة".

( ) "مصحوبة".

السؤال 3 - في المقطع "الذي - التي تطلب عقدين من العمل." الكلمة التي تحتها خط:

() تصحيح المعلومات.

() يقوم باسترجاع المعلومات.

() يكمل المعلومات.

السؤال 4 – حدد الكلمة التي تشير إلى مجموع العناصر التالية:

"إن هذا الجهد يكافئ المريض على تجديل أوراق النخيل الجافة وتشكيل القبعات والحقائب والبسط وغيرها من الأشياء."

السؤال 5 – المقتطف "كل قطعة فريدة من نوعها [...]" هو:

() رواية.

( ) وصف.

( ) حجة.

السؤال 6 – حدد المقطع الذي يكون للفعل فيه معنى مجازي:

( ) “[…] يُثري ألعاب الأطفال […]”

( ) "[...] يحتضن أحلام المراهقين [...]"

( ) "[...] يستخدم كعلاج [...]"

السؤال 7 – في الجزء "الاقتراح الذي جعل الحرف اليدوية باستخدام قش بوتيا من تراث غاوتشو يضيف تدابير ل قيمة الأنواع وحمايتها […]"، يقدم المصطلح الذي تحته خط ما يلي:

() الأسباب.

( ) المقاصد.

( ) عواقب.

السؤال 8 – علامات الاقتباس تسلط الضوء على خطاب في النص:

() من معهد كوريكاكا.

() من قاعة مدينة توريس.

() معهد التراث التاريخي والفني للدولة (IPHAE).

بقلم دينيس لاج فونسيكا
خريج في الأدب ومتخصص في التعليم عن بعد.


السنة الخامسةنشاط فهم النص الصف الخامسنشاط تفسير النص الصف الخامسنشاط اللغة البرتغالية السنة الخامسةالنشاط البرتغالي للسنة الخامسةتمرين فهم النص الصف الخامستمرين تفسير النص للسنة الخامسةتمارين اللغة البرتغالية السنة الخامسةالتمرين البرتغالي السنة الخامسةتفسير النص مع القالبتفسير النص مع الإجاباتتفسير النص للطباعةتفسير نص PDFدرس تفسير النصوص الصف الخامسأسئلة فهم النص للصف الخامسأسئلة تفسير النص للصف الخامسأسئلة اللغة البرتغالية السنة الخامسةأسئلة اللغة البرتغالية للسنة الخامسةمهمة تفسير النص الصف الخامس
النشاط البرتغالي: الأفعال في صيغة الماضي التام
النشاط البرتغالي: الأفعال في صيغة الماضي التام
on Jul 22, 2021
تفسير النص: طيور الجدة دينو
تفسير النص: طيور الجدة دينو
on Jul 22, 2021
النشاط البرتغالي: أدوات الربط
النشاط البرتغالي: أدوات الربط
on Jul 22, 2021
سنة واحدةالسنة الخامسةالآداباللغة البرتغاليةخريطة ذهنية الفطرياتخريطة ذهنية البروتيناترياضياتالأم الثانيشيءبيئةسوق العملالميثولوجيا6 سنواتقوالبعيد الميلادأخبارعدو الأخبارعدديالكلمات مع جParlendasتقاسم أفريقياالمفكرينخطط الدروسالسنة السادسةسياسةالبرتغاليةالمشاركات الأخيرة المشاركات السابقةربيعالحرب العالمية الأولىرئيسي
  • سنة واحدة
  • السنة الخامسة
  • الآداب
  • اللغة البرتغالية
  • خريطة ذهنية الفطريات
  • خريطة ذهنية البروتينات
  • رياضيات
  • الأم الثاني
  • شيء
  • بيئة
  • سوق العمل
  • الميثولوجيا
  • 6 سنوات
  • قوالب
  • عيد الميلاد
  • أخبار
  • عدو الأخبار
  • عددي
Privacy
© Copyright Education for all people 2025