نشاط تفسير النص، موجه لتلاميذ الصف الثالث والصف الرابع الابتدائي، بأسئلة مبنية على نص الاكتشاف في الحديقة المسحورة.
يمكنك تنزيل نشاط فهم النص هذا في قالب Word قابل للتحرير، وجاهز للطباعة بصيغة PDF وكذلك النشاط مع الإجابات.
قم بتنزيل تمرين تفسير النص هذا على:
المدرسة: التاريخ:
البروفيسور: الصف:
اسم:
يقرأ:
في أسفل حديقة لويزا، كانت هناك شجرة قديمة ومهيبة. وفي أحد الأيام، وبينما كان يلعب بالقرب منها، لاحظ شيئًا يلمع بين الجذور. وعندما اقترب، رأى مفتاحًا ذهبيًا صغيرًا. من باب الفضول، قررت تجربة المفتاح على أقفال المنزل، لكن لم يكن أي منها مناسبًا.
عند الغسق، هبت نسيم سحري وسمعت لويزا همسًا قادمًا من الشجرة. لقد أدركت أن المفتاح يمكن أن يكون لشيء خاص في الحديقة. أثناء سيره بالمفتاح، لاحظ وجود باب غير واضح عند قاعدة الشجرة. مع العناية، المفتاح مناسب تمامًا.
انفتح الباب ليكشف عن عالم سحري داخل الشجرة. دخلت لويزا ووجدت غرفة مليئة بالكتب المسحورة. يأخذك كل كتاب إلى مكان مختلف، من الشواطئ المشمسة إلى القلاع في السحاب. اختارت لويزا كتابًا، وعندما فتحته، انطلقت إلى مغامرة مثيرة.
وعندما عاد إلى الحديقة، كان الباب قد اختفى. أدركت لويزا أن سحر الحديقة قدم لها رحلة فريدة من نوعها، وأنه على الرغم من عدم قدرتها على العودة إلى تلك الغرفة، إلا أنها ستحتفظ دائمًا بذكريات رحلاتها الأدبية المذهلة.
1) ما عنوان النص ؟
أ:
2) ماذا وجدت لويزا أثناء لعبها في الحديقة؟
أ:
3) ماذا فعلت بالمفتاح الذي وجدته؟
أ:
4) ماذا جلب النسيم السحري معه؟
أ:
5) ماذا لاحظت لويزا بالقرب من الشجرة؟
أ:
6) ماذا وجدت عندما دخلت الشجرة؟
أ:
7) ماذا لاحظت لويزا بعد عودتها إلى الحديقة؟
أ:
لكل وصول
