يستكشف النشاط البرتغالي، الذي يستهدف طلاب السنة الأولى من المدرسة الثانوية الضمائر. دعونا نحللها في النص بعد بضعة أسابيع…? للقيام بذلك، الإجابة على الأسئلة المقترحة!
يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word قابل للتحرير، وجاهز للطباعة بصيغة PDF وكذلك النشاط مع الإجابات.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
البروفيسور: الصف:
اسم:
يقرأ:
يمكنك أن تتخيل كيف يشعر عالم الحفريات، الخبير في أشكال الحياة التي سكنت الأرض في الماضي، عندما يجد بقايا ديناصور: متحمس جدًا جدًا! تمكنت بالفعل من الحصول على فكرة عن عدد شظايا العظام التي كانت تخرج من الوادي وتسلقت إلى أعلى التل، على الجانب الآخر من الطريق، لتصوير اكتشافي. تخيل أنني عثرت هناك على قطعة من جمجمة التمساح. اكتشافان في ضربة واحدة! كنت غير قادر على التحدث!
ويليام نافا. مجلة "العلم اليوم للأطفال". الطبعة 239.
متوفر في: .
السؤال رقم 1 - في المقتطف "يجب أن تتخيل ما يشعر به عالم الحفريات [...] عند العثور على بقايا ديناصور [...]"، كلمة "كيف" هي:
( ) اعادة تموضع.
() ظرف تصرف.
() أداة المقارنة.
السؤال 2 - في "[...] متحمس جدًا جدًا!"، يكثف الظرف معنى:
( ) فعل.
() صفة.
() ظرف.
السؤال 3 - ضع خطا تحت الظرف الذي يشير إلى ظرف من الزمن أدناه:
"لقد تمكنت بالفعل من الحصول على فكرة عن عدد شظايا العظام التي كانت تخرج من الوادي [...]"
السؤال 4 – يشاهد:
"تخيل أنني عثرت هناك على قطعة من جمجمة تمساح."
وفي هذا المقطع ظرف مكان. حدد موقعه:
السؤال 5 – تحديد المقطع الذي يحتوي على ظرف:
( ) "[...] لتصوير اكتشافي."
( ) "اكتشافان في ضربة واحدة!"
( ) "كنت غير قادر على التحدث!"
بقلم دينيس لاج فونسيكا
خريج في الأدب ومتخصص في التعليم عن بعد.
