نشاط جغرافي ، يستهدف طلاب السنة التاسعة من المدرسة الابتدائية ، مع طرح أسئلة حول الهند وتقاليدها وحداثتها.
يمكنك تنزيل مهمة الجغرافيا هذه في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك للنشاط المكتمل.
قم بتنزيل تمرين الجغرافيا هذا من:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
1) عززت إنجلترا هيمنتها على الهند في القرن السابع عشر ، بعد بضع سنوات من الخلاف مع البرتغاليين والفرنسيين والهولنديين. وجّه الاستعمار البريطاني إنتاج البلاد إلى الأسواق الخارجية ، واضعًا الاحتياجات في الخلفية:
أ) الاجتماعية
ب) البنية التحتية
ج) السياسات
د) السوق المحلي
2) في بداية القرن العشرين ، عززت حالة البؤس الحركة القومية بقيادة المهندس غاندي. دافع:
أ) نظام الزراعة الأحادية
ب) العصيان المدني السلمي
ج) النزاعات الإقليمية
د) المستعمرات الأوروبية
3) الحركة التي أطلقها غاندي ، إضافة إلى آثار الحرب العالمية الثانية على الدول الأوروبية ، سهلت استقلال الهند في عام 1947. في هذه العملية ، شجعت المملكة المتحدة على تقاسم الأراضي بين النخب الإقليمية ، مما أدى إلى:
4) خلال الستينيات والسبعينيات ، تم تنفيذ مشروع يسمى الثورة الخضراء في الهند ، وكان هدفه:
أ) الحفاظ على البيئة
ب) تعزيز زيادة الإنتاج
ج) تربية المتطوعين لزراعة الأشجار
د) الاستثمار في الثروة الحيوانية
5) بعض الصراعات العرقية والانفصالية تهدد وحدة أراضي الهند. من بينها ، يبرز الخلاف على المنطقة:
أ) من بنغلاديش
ب) في نيبال
ج) كشمير
د) من سري لانكا
6) حتى مع التطور الصناعي والتكنولوجي والعلمي ، لا يزال متوسط العمر المتوقع في الهند منخفضًا ومعدلات أمية عالية و:
أ) الأمراض المنقولة جنسياً
ب) البطالة
ج) التنمية الاجتماعية والاقتصادية
د) وفيات الرضع
لكل كاميلا فارياس.
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.