النشاط البرتغالي: أسئلة حول الفعل to be

يقترح النشاط البرتغالي ، الذي يستهدف طلاب الصف التاسع ، دراسة التصريفات المختلفة لـ فعل يكون"من خلال النص لماذا الهواء غير مرئي؟

يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word قابل للتحرير وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك النشاط المكتمل.

قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:

• كلمة: النشاط البرتغالي: أسئلة حول الفعل to be - السنة التاسعة - نموذج قابل للتحرير
• بي دي إف: النشاط البرتغالي: أسئلة حول فعل يكون - الصف التاسع - جاهز للطباعة
• قالب: النشاط البرتغالي: أسئلة حول الفعل to be - السنة التاسعة - مع الإجابات

المدرسة: التاريخ:

الأستاذ: الدرجة:

اسم:

يقرأ:

لماذا الهواء غير مرئي؟

ذلك لأن الغازات في غلافنا الجوي عديمة اللون! بمعنى آخر ، لن نرى الغاز إلا إذا كان مكونًا من عناصر كيميائية تمتص الضوء ثم "تنشر" الألوان المتبقية ، مما يعطي اللون للبيئة. نظرًا لأنه ليست كل الأشعة التي يتكون منها الضوء مرئية ، وبما أن الغلاف الجوي يتكون من 99٪ من النيتروجين والأكسجين ، فإن الهواء غير مرئي. لا تمتص الألوان المرئية التي يمكننا رؤيتها. الألوان التي نراها تمر في الهواء ولا تمتصها. إذا كان الغلاف الجوي عبارة عن بخار اليود ، على سبيل المثال ، لكان الهواء بنفسجيًا.

متوفر في: .

أسئلة

السؤال رقم 1 - حدد الغرض من النص كما يلي:

السؤال 2 - تحقق من الجملة التي تقدم استخدام أحد تصريفات الفعل "to be":

أ) "ذلك لأن الغازات في غلافنا الجوي عديمة اللون!"

ب) "بعبارة أخرى ، سنرى الغاز فقط [...]"

ج) "[...] الألوان المتبقية ، معطية اللون للبيئة."

د) "لا تمتص الألوان المرئية التي يمكننا رؤيتها."

السؤال 3 - في المقطع "إذا كان الغلاف الجوي عبارة عن بخار اليود ، على سبيل المثال [...]" ، تم استخدام الفعل "to be" في الحالة المزاجية:

أ) الشرط

ب) حتمية موجبة

ج) إرشادية

د) أمر سلبي

السؤال 4 - في المقتطف "[...] الهواء سيكون البنفسجي. "، يشير الفعل المسطر إلى عملية:

أ) غير مكتمل

ب) اكتمل

ج) ظاهر

د) افتراضي

السؤال 5 - قم بنسخ فترة النص التي يتم فيها تسجيل وجود تصريفين من الفعل "to be": أحدهما بصيغة المفرد والآخر بصيغة الجمع. ثم ضع علامة عليها:

بقلم Denyse Lage Fonseca - تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.

في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.

الإبلاغ عن هذا الإعلان