النشاط البرتغالي: الافعال في زمن الماضي

النشاط البرتغالي ، الذي يستهدف طلاب السنة التاسعة من المدرسة الابتدائية ، يخاطب الأفعال بصيغة الماضي. ماذا تشير الأفعال في هذا الزمن في سياق التواصل؟ هيا نتعلم؟ للقيام بذلك ، أجب عن الأسئلة المختلفة التي تستكشف الأفعال الناقصة بصيغة الماضي في النص المثير للاهتمام تاريخ القطارات!

يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word الذي يمكن تعديله ، ويكون جاهزًا للطباعة بتنسيق PDF وأيضًا للنشاط الذي تمت الإجابة عليه.

قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:

• كلمة: النشاط البرتغالي: الأفعال بصيغة الماضي - السنة التاسعة - نموذج قابل للتعديل
• بي دي إف: النشاط البرتغالي: الأفعال في زمن الماضي - السنة التاسعة - للطباعة
• قالب: النشاط البرتغالي: الأفعال بصيغة الماضي - السنة التاسعة - بالإجابة
• صورة: صفحة 1 – الصفحة 2

المدرسة: التاريخ:

الأستاذ: الدرجة:

اسم:

يقرأ:

تاريخ القطارات

في الماضي ، عمل معظم الناس كحرفيين أو مزارعين وأمضوا حياتهم كلها في نفس المكان. في المناسبات القليلة عندما كان السفر ضروريًا ، استخدموا خدمات البريد السريع ، وهي خدمة في أن العربات التي تجرها الخيول تنقل الركاب من مكان إلى آخر على طول الطرق به نتوءات. وتسببت الأمطار في إعاقة الرحلة وتعرضت المجموعات للاعتداء بشكل متكرر.

في وقت لاحق ، مع الثورة الصناعية وظهور الآلات ، أصبح من الضروري إيجاد طريقة سريعة لنقل المنتجات المصنعة للتسليم والبيع في مدن أخرى. كان الحل الأول لهذا هو ربط القضبان بمسار من الحصى ، حيث تمر العربات التي تجرها الخيول.

ومع ذلك ، كانت وسائل النقل الجديدة بطيئة ومحدودة. لذلك ، ركز المهندسون والبناؤون على تطوير آلة قادرة على استبدال الحيوانات في هذا الدور. في عام 1804 ، سافر أول قطار قاطرة بخاري بين ليفربول ومانشستر بإنجلترا.

بينما كان الكثير من الناس سعداء بالتكنولوجيا الجديدة ، كان آخرون يشككون في فوائد القطار وحتى خائفين من الاختراع! قالوا ، على سبيل المثال ، إن المناظر الطبيعية التي تمر عبر النوافذ بهذه السرعة يمكن أن تجعل الركاب يفقدون عقولهم. تخيل لو أنهم شاهدوا الحافلات والطائرات التي لدينا اليوم ...

مجلة "Ciência Hoje das Crianças". الطبعة 243. متوفر في: .

أسئلة

السؤال رقم 1 - لاحظ هذا المقطع من النص:

"في الماضي ، كان معظم الناس يعملون كفنانين أو مزارعين وأمضوا حياتهم كلها في نفس المكان."

في المقطع أعلاه ، الاستخدام المفرد للأفعال في زمن الماضي هو:

( ) محظور

( ) اختياري

( ) إلزامي

السؤال 2 - في صلاة "تداخل المطر مع الرحلة [...]" ، الفعل "تزعج" هو في صيغة الماضي غير الكامل للتعبير عن:

() حقيقة عابرة في الماضي.

() حقيقة افتراضية في الماضي.

() حقيقة ثابتة في الماضي.

السؤال 3 - في المقتطف "[...] في كثير من الأحيان، عانت المجموعات من اعتداءات. "، فإن عبارة الظرف التي تحتها خط تعدل معنى الفعل في الفعل الماضي ، مشيرة إلى:

( ) مكان

( ) الوضع

( ) زمن

السؤال 4 - في الفقرة الثانية من النص ، يكون موضوع الفعل في صيغة الماضي "مر":

() "المنتجات المصنعة للتسليم والبيع"

() "القضبان إلى مسار الحصى"

() "العربات التي تجرها الخيول"

السؤال 5 - تسليط الضوء على الفعل في الزمن الماضي في هذا المقطع:

لكن وسائل النقل الجديدة كانت بطيئة ومحدودة ".

الفعل في الفعل الماضي المسطر أعلاه هو:

( ) ربط

() لازم

() متعدية مباشرة

السؤال 6 - تم تصريف الفعل الذي تحته خط في صيغة الزمن الماضي في الجملة:

() "لهذا السبب ، المهندسين والبنائين إنحنى حول التنمية [...] "

() "[...] أول قطار بقاطرة بخارية سافرت بين ليفربول ومانشستر [...] "

( ) "[…] الآخرين كان شكوك حول فوائد القطار وحتى خوف من الاختراع! "

السؤال 7 - الأفعال في الزمن الماضي ، التي تم تحليلها أعلاه ، تعبر عن اليقين. لذلك ، تم استخدامها في الوضع:

() إرشادية

() الشرط

( ) صيغة الامر

لكل Denyse Lage Fonseca

تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.

الإبلاغ عن هذا الإعلان