النشاط البرتغالي ، الذي يركز على طلاب السنة السابعة من المدرسة الابتدائية ، يهدف إلى دراسة الاسم الموصول. تستند الأسئلة المقترحة إلى جزء من الكتاب هنا يأتي التاريخكتبه هيلويزا برييتو.
يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word قابل للتحرير وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك النشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
ذات مرة ، كانت هناك شابة جميلة تدعى فاطمة ، كان والدها تاجرًا ثريًا. في أحد الأيام ، حذرها من أنهم سيسافرون عن طريق السفن إلى جزيرة حيث لديهم العديد من الأصدقاء مع أطفال في نفس عمرها.
قال لها والدها: "ربما تجد عريساً بين هؤلاء الأولاد". خلال الرحلة كانت هناك عاصفة رهيبة في البحر. مات جميع أفراد الطاقم ، بما في ذلك والد فاطمة ، وتمكنت وحدها من الوصول إلى الشاطئ ، حيث نمت من التعب. عندما استيقظ ، لا يعرف ماذا يفعل ، سار على الرمال. شاهدته عائلة من النساجين ، وشعرت بالأسف لتلك الفتاة الجميلة التي لا حول لها ولا قوة ، ودعت فاطمة للعيش في منزلهم. […]
هلواز برييتو. "هنا يأتي التاريخ". ساو باولو: Companhia das Letrinhas ، 1997. ص. 40.
السؤال رقم 1 - في المقطع "[...] حيث نامت من كل هذا التعب." ، يأخذ الضمير "أين" المكان الذي نامت فيه فاطمة. يمكن القول إنها نامت:
أ) في الجزيرة
ب) على الشاطئ
ج) في الرمال
د) في منزل عائلة الحائك
السؤال 2 - أشر إلى الضمير النسبي الذي يشكل النقطة الأولى من النص:
أ:
السؤال 3 - يعبر الضمير الوراثي المشار إليه في السؤال السابق عن فكرة:
( ) حيازة
( ) مكان
( ) زمن
السؤال 4 - يلعب "ماذا" دور الضمير النسبي في:
() "ذات يوم ، حذرها من أنهم سيسافرون بالسفن [...]"
() "عندما استيقظ ، لا يعرف ماذا يفعل ، خرج على الرمال."
() "عائلة من النساجين عابروها [...]"
السؤال 5 - في المقتطف "[...] حيث كان لديهم العديد من الأصدقاء مع أطفال في نفس عمرها." ، استنتج أن الضمير الذي تحته خط يعادل:
() من ماذا
() على ماذا
( ) بماذا
بقلم Denyse Lage Fonseca - تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان