النشاط البرتغالي ، تستهدف طلاب السنة الثانية الثانوية. هم انهم قضايا الظهر التي تستحق العمل عليها ، لأنهم تظهر دائمًا في امتحانات القبول! من الجدير إلقاء نظرة ، حيث لا يقتصر النشاط على تحليل ما إذا كان هناك اصطدام أمام "a" أم لا. هنا ، ينتقل الطالب من مجرد التحليل الصرفي (إذا كان هناك مقال فقط أو حرف جر أو كليهما معًا ستركز) على عالم الحواس اعتمادًا على وجود أو غياب هذا الحمار الذكي عودة! الق نظرة يا معلم! أتمنى لك عملا رائعا! 😉 😉 😉
قم بتنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وأيضًا للنشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
1) "في هذا الاجتماع ، سأعود ___ للإشارة إلى ___ المشكلات التي سبق ذكرها ___ أنت و ___ في أي وقت ، سنتخذ ____ الخطوات اللازمة ____ متأخرًا.
أ) إلى - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
ب) أ - هؤلاء - أ - يوجد - - أ
ج) أ - هؤلاء - أ - أ - أ - أ
د) إلى - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
هـ) إلى - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
2) ضع علامة على البديل الصحيح فيما يتعلق باستخدام أو عدم وجود الخط الخلفي:
أ) التجاوز الخطير يمكن أن يؤدي إلى الوفاة.
ب) يضطر الموظفون للتوقف عن العمل بسبب نقص الكهرباء في الشركة.
ج) تشير البيانات المطلوبة إلى المنتجات المستوردة.
د) كان واقفا امام اللوحه الاعلانيه.
هـ) يجب أن يخضع الطلاب لتقييم دوري.
3) حلل الجملة التالية:
"المدير يفهم حالة الشخص الذي يكرس نفسه للعمل بشكل جيد."
الكلمات التي تحتها خط بهذا الترتيب هي:
أ) مقال - مقال - حرف جر
ب) مقال - حرف جر - مقال
ج) حرف الجر - المادة - حرف الجر
د) مقال - مقال - مقال
ه) حرف الجر - حرف الجر - حرف الجر
4) املأ الفراغات بشكل صحيح: "ذهبت جان ____ هي _ في عجلة من أمرها!".
أ) في ، في
الخفافيش في
ج) ال ، ال
د) إلى ، إلى
ه) إلى ، إلى
5) راجع الجملتين التاليتين فيما يتعلق باستخدام وعدم وجود حوادث اصطدام:
الجملة 1 - رسمت الآلة.
الجملة 2 - رسمت الآلة.
الجملة 3 - طرقت الكاهن الشاب الباب.
الجملة 4 - طرقت الكاهن الشاب الباب.
بعد قراءة الجمل يمكننا أن نستنتج أن:
أ) كلاهما خطأ نحويًا.
ب) كلاهما صحيح ولهما نفس المعنى السياقي.
ج) الجملتين الأولى والثالثة فقط خاطئة.
د) الجملة الثانية فقط هي الصحيحة.
هـ) الجملتان 3 و 4 صحيحة ولها معاني مختلفة.
6) راجع الجملتين التاليتين فيما يتعلق باستخدام وعدم وجود حوادث الاصطدام:
الجملة 1 - جاء صديقي إلى هنا عن طريق الدعوة من أجدادك.
الجملة 2 - جاء صديقي إلى هنا بالحصان.
بعد قراءة الجمل يمكننا أن نستنتج أن:
أ) كلاهما خطأ نحويًا.
ب) كلاهما صحيح ولهما نفس المعنى السياقي.
ج) فقط الجملة الأولى خاطئة.
د) الجملة الثانية فقط هي الصحيحة.
هـ) الجمل صحيحة ولها معاني مختلفة.
7) في الجملة ، "من اليوم ، لن يكون هناك ترويج لعيد الميلاد." ، هل تم استخدام العبارة بشكل صحيح؟ برر الجواب.
أ:
8) حلل الجملة التالية:
“ال العد من اليوم ، يجب أن نطيع ال مثل قواعد الاثنين ال السبت."
يجب تصنيف الكلمات التي تحتها خط وفقًا لتشكل:
أ) مقال - مقال - حرف جر
ب) مقال - حرف جر - مقال
ج) حرف الجر - المادة - حرف الجر
د) مقال - مقال - مقال
ه) حرف الجر - حرف الجر - حرف الجر
بقلم أندريه تاراغو مارتينز - مدرس في المدرسة المتوسطة والمتوسطة للغة البرتغالية وماجستير في الآداب في مجال اللغة والتفاعل وعمليات التعلم. بالإضافة إلى ذلك ، فهو موسيقي وصحفي. يعمل في امتحانات الالتحاق بالجامعة ، والمسابقات التمهيدية ، والدروس الخصوصية ، والتحضير لاختبارات المنافسة ، وهو منشئ محتوى البوابة www.acessaber.com.br.
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان
