نشاط علم الأحياء ، يستهدف طلاب السنة الأولى بالمدرسة الثانوية ، مع طرح أسئلة حول تنظيم كاسيات البذور.
يمكنك تنزيل نشاط علم الأحياء هذا في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF بالإضافة إلى النشاط المكتمل.
قم بتنزيل تمرين الأحياء هذا من:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
1) خصائص الديكوت هي:
أ) جذر محوري ، أوراق مع عروق شبكية وزهرة تريميرا
ب) جذر محوري ، أوراق مع عروق شبكية وزهرة خماسية
ج) جذر محوري ، أوراق مع عروق متوازية وزهرة خماسية
د) جذر محشو ، أوراق مع عروق متوازية وزهرة ثلاثية
هـ) الجذور الحشرية ، الأوراق ذات الأعصاب الشبكية والزهرة الخماسية
2) Phelogen هو نسيج ثانوي يتكون:
أ) الفروع الثانوية
ب) الحزم غير الخبيثة
ج) سوبير: نسيج واقي
د) الاسطوانة المركزية للجذر والساق
هـ) الأديم الباطن الذي يفصل القشرة عن الاسطوانة المركزية عند الجذر
3) في الجذر ، تؤدي الدراجة الهوائية إلى:
أ) اللحاء
ب) منطقة العمود الفقري
ج) الجذور الثانوية
د) شعر ماص
ه) نسيج الخشب
4) كيف ينمو الساق؟
أ.
5) تتميز كاسيات البذور عن غيرها من النباتات العليا باحتوائها على:
أ) نظام قيادة متطور
ب) الجذر والساق والأوراق
ج) البذور
د) دائما الجذعية الخشبية
ه) المبيض في الزهرة
لكل كاميلا فارياس.
في الإجابات موجودة في رابط العنوان.
الإبلاغ عن هذا الإعلان