نشاط علم الأحياء ، يستهدف طلاب السنة الثالثة بالمدرسة الثانوية ، مع طرح أسئلة حول التعاقب البيئي.
يمكنك تنزيل مهمة علم الأحياء هذه في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF بالإضافة إلى النشاط المكتمل.
قم بتنزيل تمرين الأحياء هذا من:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
1) التعاقب البيئي هو تسلسل التغييرات التي يمر بها المجتمع بمرور الوقت. في التعاقب البيئي الأساسي ، تخضع البيئة الخالية من الكائنات الحية لعملية:
أ) التحول السريع ، تكوين المجتمع
ب) التحول التدريجي وإنشاء مجتمع معقد
ج) نمو مواد جديدة
د) فقدان الأهلية
2) في المرحلة الأولى من الخلافة ، هناك غزو للبيئة من قبل الكائنات الحية الرائدة ، الأشنات عمومًا ، التي يتغير نشاطها البيولوجي:
أ) تكوين الصخرة
ب) طريقة حياة الكائنات الحية
ج) التكيف الطبيعي
د) مكونات الأرض
3) هناك فترة من التغيرات السريعة في المجتمع ، في المرحلة الثانية ، حيث تقوم الكائنات الحية نفسها بتغيير البيئة نتيجة نشاطها المخترق في التربة. ثم هناك بدائل تدريجية للكائنات الحية من قبل الآخرين ، مع:
أ) التمثيل الضوئي
ب) التغيرات في الطبيعة
ج) التغييرات الكاملة في تكوين المجتمع وخصائص التربة
د) تدمير التربة
4) على مدى فترة طويلة من التغييرات المتكررة ، يمكن الوصول إلى المرحلة الثالثة ، الذروة ، ممثلة بـ:
أ) غابة خضراء
ب) غابة بلا كائنات حية
ج) الغابات البكر
د) الصخور البركانية
5) فيما يتعلق بالتعاقب في البيئة المائية ، ما الطريقة التي يمكن أن يمر بها السد أو البحيرة المشكَّلة حديثًا خلال عملية التعاقب البيئي؟
أ.
لكل كاميلا فارياس.
في الإجابات موجودة في رابط العنوان.
الإبلاغ عن هذا الإعلان