Education for all people
يغلق
لائحة الطعام

التنقل

  • سنة واحدة
  • السنة الخامسة
  • الآداب
  • اللغة البرتغالية
  • Arabic
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
يغلق

النشاط البرتغالي: مواضيع محددة

النشاط البرتغالي ، الذي يستهدف طلاب الصف الثامن الابتدائي ، حول مواضيع محددة. موضوع بسيط وموضوع مركب وموضوع مخفي! دعونا نحللها في النص حطام السفن? للقيام بذلك ، أجب على الأسئلة المقترحة!

يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word قابل للتحرير وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك النشاط المكتمل.

قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:

  • كلمة: النشاط البرتغالي: مواد محددة - الصف الثامن - نموذج قابل للتحرير
  • بي دي إف: النشاط البرتغالي: مواد محددة - الصف الثامن - للطباعة
  • قالب: نشاط برتغالي: مواد محددة - الصف الثامن - بالإجابة
  • صورة: صفحة 1

المدرسة: التاريخ:

الأستاذ: الدرجة:

اسم:

يقرأ:

حطام السفن

في الوقت الحاضر ، نعلم أن البحر ليس مأهولًا بحوريات البحر أو الوحوش الرهيبة ، لكن ليس لدينا أبعاد الصعوبات الأخرى التي واجهها الملاحون للانتقال من جانب إلى آخر في ماضي. الحقيقة هي أن العديد من السفن لم تصل إلى وجهتها المخطط لها.

تشير التقديرات إلى وقوع ثلاثة ملايين حطام سفينة في جميع أنحاء العالم. ومن أشهرها سفن كريستوفر كولومبوس والشهيرة تايتانيك. هنا ، على ساحل باهيا ، يوجد جاليون ساكرامنتو، هدف المسح الأثري تحت الماء الأول الذي تم إجراؤه في البرازيل ، في عام 1976.

مجلة "Ciência Hoje das Crianças". الإصدار 215. متوفر في: .

أسئلة

السؤال رقم 1– أشر إلى المقطع الذي يتم فيه تحديد موضوع الفعل المميز:

( ) "في الوقت الحاضر، نعلم أن البحر لا يسكنه حوريات البحر [...] "

( ) “يحسب أن ثلاثة ملايين حطام سفينة [...] "

() "هنا ، على ساحل باهيا ، هناك ا جاليون ساكرامنتو […]”

السؤال 2– في الجزء "[...] البحر لا يسكنه حوريات البحر [...]" ، الموضوع هو:

() وكيل الفعل اللفظي.

() مريض الفعل اللفظي.

() وكيل وصبور الفعل اللفظي.

السؤال 3– في الجملة "[...] ولكن ليس لدينا بعد للصعوبات الأخرى [...]" ، يتم تحديد موضوع الفعل ، لكنه يبدو مخفيًا. حدده:

السؤال 4– في “[…] الصعوبات التي تواجه المتصفحات واجه [...] "، يعبّر الفعل المسطر عن:

() عمل سريع الزوال للموضوع البسيط "الملاحون" في الماضي.

() عمل مستمر للموضوع البسيط "الملاحون" في الماضي.

() عمل متقطع للموضوع البسيط "الملاحون" في الماضي.

السؤال 5– في الجملة "أواني كريستوفر كولومبوس والمشاهير تايتانيك من أشهر حطام السفن. "، تم تأليف الموضوع للأسباب التالية:

() له أكثر من نواة.

() له أكثر من كلمة واحدة.

() له أكثر من اسم واحد.

لكل Denyse Lage Fonseca

تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.

ايزويكالإبلاغ عن هذا الإعلان
السنة الثامنةنشاط اللغة البرتغالية للصف الثامننشاط برتغالي للصف الثامنالنشاط البرتغالي مع الإجابةالنشاط البرتغالي للطباعةنشاط برتغالي في مواد محددة الصف الثامنتمرين اللغة البرتغالية للصف الثامنتمرين للصف الثامن البرتغاليممارسة اللغة البرتغالية في بعض المواد الصف الثامن
يوجد في IF Sul de Minas أكثر من 17000 مكان في الدورات المجانية
يوجد في IF Sul de Minas أكثر من 17000 مكان في الدورات المجانية
on Aug 03, 2023
أفضل 15 برنامج لتحرير الفيديو (مجاني ومدفوع)!
أفضل 15 برنامج لتحرير الفيديو (مجاني ومدفوع)!
on Aug 03, 2023
Enem 2019 يغلق التسجيل اليوم! بالفعل 5 ملايين مشترك
Enem 2019 يغلق التسجيل اليوم! بالفعل 5 ملايين مشترك
on Aug 03, 2023
سنة واحدةالسنة الخامسةالآداباللغة البرتغاليةخريطة ذهنية الفطرياتخريطة ذهنية البروتيناترياضياتالأم الثانيشيءبيئةسوق العملالميثولوجيا6 سنواتقوالبعيد الميلادأخبارعدو الأخبارعدديالكلمات مع جParlendasتقاسم أفريقياالمفكرينخطط الدروسالسنة السادسةسياسةالبرتغاليةالمشاركات الأخيرة المشاركات السابقةربيعالحرب العالمية الأولىرئيسي
  • سنة واحدة
  • السنة الخامسة
  • الآداب
  • اللغة البرتغالية
  • خريطة ذهنية الفطريات
  • خريطة ذهنية البروتينات
  • رياضيات
  • الأم الثاني
  • شيء
  • بيئة
  • سوق العمل
  • الميثولوجيا
  • 6 سنوات
  • قوالب
  • عيد الميلاد
  • أخبار
  • عدو الأخبار
  • عددي
Privacy
© Copyright Education for all people 2025