نشاط تفسير النص ، مقترح للطلاب في السنة الخامسة أو السادسة من المدرسة الابتدائية ، مع أسئلة تستند إلى نص "الكهف".
هذا النشاط البرتغالي متاح للتنزيل في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك للنشاط المكتمل.
قم بتنزيل تمرين تفسير النص هذا:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
كان هناك يوم
في بداية العالم ،
أين الرجل
ما زلت لا أعرف
ابني منزلك.
ثم المتنازع عليها
الكهف مع الحيوانات
وكان هذا هو عنوانه.
ترك لنا
علاماتك ،
رسومات هذا العالم
قديم جدا.
الحيوانات والصيد والرقص ،
طقوس غامضة.
ما العلامات
سوف نغادر
لرجل المستقبل.
روزينا موراي. منازل. بيلو هوريزونتي: تنسيق ، 1994.
1) ما هو عنوان النص؟
أ:
2) كم عدد المقاطع في القصيدة؟
أ:
3) من هو مؤلف النص؟
أ:
4) لماذا ترك الرجال الرسومات في الكهوف؟
أ:
5) أين كان يعيش الرجال في هذا الوقت؟
أ:
6) ابحث عن صفة في النص:
أ:
7) اكتب المهنة مع الأسماء المشتقة مرتبطة بالكلمات التالية:
سن: _________________
ب) الحذاء: _________________
ج) البقرة: _________________
د) الأسماك: _________________
هـ) بيتزا: _________________
و) الساعة: _________________
ز) الطيور: _________________
8) اكتب الأسماء البدائية المتعلقة بالكلمات أدناه:
أ) حلويات: _________________
ب) البرتقالي: _________________
ج) شجرة الموز: _________________
د) الخياطة: _________________
هـ) بائع الكتب: _________________
و) القرطاسية: _________________
9) حان دورك الآن ، أجب عن السؤال المطروح في النص. "ما هي العلامات التي سنتركها لرجل المستقبل؟"
أ:
10) قم بعمل توضيح للقصيدة:
لكل التمكن من
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان