نشاط تفسير النص ، يستهدف الطلاب في السنة الثالثة أو الرابعة من المدرسة الابتدائية ، مع أسئلة تستند إلى النص "إيسوب".
يمكنك تنزيل نشاط تفسير النص هذا في قالب Word ، ويكون جاهزًا للطباعة إلى PDF وأيضًا النشاط الذي تمت الإجابة عليه.
قم بتنزيل نشاط الترجمة الشفوية هذا من:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
لا يُعرف الكثير عن حياة هذا العبد ، حتى بسبب تسمية خرافات آخرين باسمه واختلطت قصص حياتهم. يقال أن خرافات إيسوب سحرت صاحبها لدرجة أنه أطلق سراحه. يقال أن هذا Aesop حصل على مرتبة الشرف وتم استلامه في القصور الملكية.
[…]
حيواناتك تتحدث ، ترتكب أخطاء ، حكيمة أو غبية ، سيئة أو جيدة ، تمامًا مثل الرجال. نية إيسوب ، في خرافاته ، هي إظهار كيف يمكننا نحن البشر التصرف.
أصبحت الخرافات ، التي رواها وأعادوا تكييفها من قبل أتباعهم مثل Phaedrus و La Fontaine وآخرين ، جزءًا من لغتنا اليومية. "إنها خضراء" ، نقول عندما يريد شخص ما تحقيق أشياء مستحيلة - وهو التعبير الذي استخدمه الثعلب عندما لم يحصل على العنب ...
إيسوب لم يكتب قصصه قط. قال لهم للناس الذين بدورهم تعهدوا بتكرارها.
بعد أكثر من مائتي عام من وفاته ، تمت كتابة الخرافات وضمها إلى قصص إيسوبس المختلفة.
في بلدان أخرى غير اليونان ، في حضارات أخرى ، في أوقات أخرى ، تم اختراع الخرافات دائمًا التي ظلت مجهولة المصدر. عندما نقول في البرازيل: "القرد العجوز لا تضع يده في كومبوكا!" ، فإننا نكرر تعليم حكايته.
وهكذا ، يمكننا أن نقول أن الحكاية في كل مكان هي حكاية شعبية ، ودرس في الذكاء ، والعدالة ، والحصافة ، قدمها لنا إيسوبس.
روسي ، فيرا. www.contandohistory.com
1) ما هو عنوان النص؟
أ:
2) كم عدد الفقرات الموجودة في النص؟
أ:
3) ما هي مهنة إيسوب؟
أ:
4) كيف شارك إيسوب بقصصه؟
أ:
5) لماذا لا نعرف الكثير عن إيسوب؟
أ:
6) كيف كانت الحيوانات في أساطير إيسوب؟
أ:
7) لماذا تؤنس الحيوانات في الخرافات؟
أ:
8) ماذا تعني عبارة "هم أخضر"؟ أين هو هذا الاقتباس من؟
أ:
9) متى تم جمع الخرافات وكتابتها؟
أ:
لكل التمكن من
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان