تساعد الأنشطة مع قياسات الطول الأطفال على تطوير تقنيات لقياس الكيلومترات والسنتيمتر والمليمتر ، والتي تستخدم على نطاق واسع في حياتنا اليومية.
يهدف هذا النشاط إلى:
تطوير مهارات القراءة والكتابة.
اكتشاف أن الناس في الماضي استخدموا أجزاء الجسم كمرجع لقياس الأطوال ؛
بناء معنى مفهوم قياسات الطول ؛
تحديد الأرقام في السياقات المختلفة التي يجدون أنفسهم فيها ؛
قياس الطول باستخدام وحدات القياس غير القياسية والموحدة ؛
التعرف على وحدات قياس الطول الموحدة: المتر والسنتيمتر ؛
قارن القياسات وقم بعمل تقديرات ؛
استخدام العد الشفهي في المواقف المرحة (الألعاب) وفي المواقف التي يدركون فيها حاجتهم ؛
توصيل الكميات باستخدام الشفوية والرسم والتدوين الرقمي ، أي السجلات التقليدية وغير التقليدية ؛
تبادل القيم للخبرات مع الزملاء واحترام آراءهم وآراء الآخرين ؛
لقياس الطول ، نستخدم العداد كوحدة ، والتي نمثلها بالرمز m (قراءة العداد).
تدابير أكبر من المتر
1000 م = 1 كم (كيلومتر)
100 م = 1 (هكتومتر)
10 م = 1 سد (ديكامتر)
تدابير أصغر من المتر
1 م = 10 دسم (ديسيمتر)
1 م = 100 سم (سم)
1 م = 1000 مم (مليمتر)
لا تنس: الرموز مكتوبة بأحرف صغيرة ، ولا توجد نقاط ولا s للإشارة إلى الجمع.
المحتوى الذي يمكن استخدامه هو:
قياس ومقارنة قياسات الطول باستخدام وحدات القياس غير التقليدية (الخطوات ، النخيل ، إلخ) والتقليدية (سم ، متر ، كيلومتر) ، بأدوات مختلفة (مسطرة ، شريط قياس ، إلخ)؛
تقدير قياسات الطول.
يمكن للأطفال في الصفوف المبكرة حل المشكلات التي تتضمن مقارنة الحجم بشكل مباشر ، مثل مقارنة من هو أعلى فئة ، والآخرون الذين يحتاجون إلى وسطاء (أيدي ، مساطر ، شريط قياس ، إلخ) ، عندما لا يمكن مقارنة الأشياء نقل. على سبيل المثال ، ما إذا كانت النافذة أوسع من السبورة.
اقترح على الأطفال أن يقارنوا ما إذا كان الفصل الدراسي أكبر أو أصغر من حجرة الدراسة الخاصة بآخرين.
اطلب منهم حساب عدد الخطوات اللازمة للانتقال من السبورة إلى الجزء الخلفي من الغرفة. أرشدهم حتى يتمكنوا ، في هذه اللحظة الأولى ، من إجراء تقدير دون قياس الغرفة مباشرةً ، وإعطاء إجابة تقريبية وكتابتها على ورقة.
1) انظر إلى خط الأعداد أدناه وأجب عن الأسئلة:
أ) ما هي الأرقام قبل 6؟
أ:
ب) ما هي الأرقام بعد 6؟
أ:
ج) ما هي الأرقام بين 4 و 10؟
أ:
د) أي رقم يأتي قبل 15؟
أ:
هـ) ما هو الرقم الذي يأتي بعد 11 مباشرة؟
أ:
و) أي رقم يأتي قبل 1؟
أ:
ز) ما هي الأرقام بين 10 و 15؟
أ:
2) لاحظ السطر أدناه:
أ) ما الذي يمكن ملاحظته في تسلسل الأرقام هذا؟
أ:
ب) هل من الممكن تحديد الرقم 4 على هذا الخط؟ لأن؟
أ:
3) انظر إلى السطر أدناه وأجب:
أ) الرقم الأولي
أ:
ب) الرقم النهائي
أ:
ج) المقياس المستخدم على التوالي هو
أ:
أ) الرقم الأولي
أ:
ب) الرقم النهائي
أ:
ج) المقياس المستخدم على التوالي هو
أ:
Harpy أكبر نسر في العالم
غابات الأمازون هي أكبر نسر في العالم. يصل ارتفاعها إلى 90 سم وطولها 1.05 م من طرف الذيل إلى المنقار. يبلغ طول الجناح المقاس من طرف إلى طرف 1.7 م إلى 2.1 م. يصل بعض ريشه إلى 50 سم.
متوفر في:
4) أجب ما هي القياسات التي تظهر في المعلومات حول النسر الأمازوني الخطافي؟
أ:
5) أجب عن أي مقاييس هاربي أكبر من 1 م؟
أ:
6) أجب عن أي من قياسات هاربي أقل من متر واحد؟
أ:
هل أحببتها؟ شارك هذا المنشور على شبكتك الاجتماعية
يستخدم هذا الموقع Akismet لتقليل البريد العشوائي. تعرف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.