نشاط تفسير النص ، الذي يستهدف الطلاب في السنة الثامنة أو التاسعة من المدرسة الابتدائية ، مع أسئلة تستند إلى مقال "الشباب والعنف: ضحايا أم أشرار؟ بواسطة مارسيلو أندريوتي.
هذا النشاط البرتغالي متاح للتنزيل في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وأيضًا للنشاط الذي تمت الإجابة عليه.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
كل يوم نرى إحصاءات الشباب المتورطين في حالات العنف المتزايدة في مدننا. إسناد الحكم على العنف الذي يرتكبه الشباب إلى ما يحدث حاليًا في ريو دي جانيرو - وفي العديد من المدن الأخرى في البرازيل - على الأقل ، تبسيط من جانبنا وينتهي الأمر بإعفاء الجميع من إجراء فعال حقًا لتغيير واقع.
"مع تحقيق العدالة والمساواة ، يمكننا محاولة معرفة من هو الشرير ومن هو الضحية"
الشباب ضحايا بالفعل ، حيث حرمت الدولة على مدى عقود معظم السكان من الوصول إليهم الصحة والتعليم والثقافة والصرف الصحي الأساسي وغيرها من العناصر الأساسية لتشكيل مواطن تفوق. لقد تم نسيان أو إهمال مفاهيم القيم مثل الاحترام والتأدب والود ، من بين أمور أخرى. تم تقسيم المدن إلى أولئك الذين لديهم وأولئك الذين لا يحق لهم الحصول على العناصر الضرورية للتنمية الكاملة والصحية. لقد انقسموا بين من يستطيع فعل أي شيء ومن لا يستطيع فعل شيء. كل التوفيق في جزء واحد من المدينة والباقي حصلوا على ما تبقى. من نسي كل شيء أن الجزء الآخر من السكان ينمو ، وحتى بدون تعليم جيد ، بدأت تصورات حول ما كان يحدث في بقية العالم بفضل العولمة وانتشار معلومة. بدأوا يريدون هذه الأشياء أيضًا. وإذا لم يتمكنوا من الحصول عليها بالطرق التقليدية ، فإنهم سيفعلون ذلك بطريقة أخرى. سيعطون "طريقة" ، حتى خاطئة. بينما بنى البعض كيانهم على ما لديهم ، فإن البعض الآخر فعل ذلك من خلال القوة ، من خلال القوة الغاشمة.
يمكننا أن نعتقد أنهم أشرار أيضًا إذا تذكرنا أنه حتى مع وجود الكثير من المعلومات والمنح والأماكن المجانية والدورات التدريبية ، يختار الشاب البقاء في الشوارع للاعتداء والسرقة والقتل. إذا كان هناك الكثير من الأمثلة على كسب الأشخاص الذين ولدوا وترعرعوا في واقع العنف اليومي ، فاختر بين وهم تبدو القدرة على قيادة مجموعة في مجتمعك من خلال العنف أو النمو في الحياة من خلال الجهد والعمل بمثابة قرار بسيط.
وبالنسبة لأولئك الذين ولدوا بأمان ، فقد حصلوا على تعليم رسمي معقول وبنية نفسية وعائلية متينة. ومع ذلك ، بالنسبة لأولئك الذين نشأوا ويعيشون في انعدام الأمن التام ، في الأماكن التي ينامون فيها ويستيقظون على صوت طلقات الرصاص ، فإنهم يدرسون - وهذا عندما يتمكن المعلم من الوصول إلى المدرسة - كثير في بعض الأحيان ينحني أو يرقد على الأرض لحماية نفسه من الرصاص الطائش ، عليه الانتظار لساعات للحصول على العلاج الطبي ويهينه الحاضرين وحراس الأمن و الممرضات ، في حدود ظروفهن الإنسانية بسبب الإجهاد ، من بين أمور أخرى مختلفة ، من الصعب اتخاذ القرار الصحيح والخيارات التي يتم اتخاذها ليست دائمًا الأفضل.
اليوم لدينا العديد من المنح لمساعدة الشباب. يوجد في كل مجتمع العشرات من المشاريع الاجتماعية التي تعد بتغيير حياة الناس. يتم الترويج لفكرة خاطئة مفادها أن أولئك الذين يعيشون في فافيلا يحق لهم الحصول على أشياء لا تمتلكها الطبقة الوسطى.
بالطبع ، هناك العشرات من الفرص لأي فرد أينما كان. ومع ذلك ، لم نشأ الجميع في بيئة أظهرت قيمة ذلك. نشأ الكثير من الناس وهم يسمعون الوعود ويختبرون الأنشطة التي بدأت ولم تنته أبدًا ، فقد اعتادوا على الدورات والفصول الدراسية المقدمة بأي شكل من الأشكال ، دون إثارة الاهتمام الحقيقي للطلاب.
عندما نتعلم أن نعامل الجميع على قدم المساواة ، سيكون لدينا مجتمع أكثر عدلاً ومساواة. مع تحقيق العدالة والمساواة هناك ، نعم ، يمكننا محاولة معرفة من هو الشرير ومن هو الضحية.
مارسيلو أندريوتي
www.gazetadopovo.com.br
بعد قراءة النص أجب:
1) وفقًا للنص ، نرى كل يوم إحصاءات متزايدة عن الشباب المنخرطين في حالات العنف في مدننا. حسب اعتقادك لماذا حدث هذا؟
أ:
2) يقدم مارسيلو أندريوتي وجهتي نظر بخصوص كون الشباب ضحايا أو أشرار. اشرح بأسلوبك الخاص الحجج التي استخدمها لتبرير سبب كون الشباب ضحايا.
أ:
3) اشرح الحجج التي يستخدمها مارسيلو أندريوتي لدعم أطروحتك القائلة بأن الشباب هم أيضًا أشرار فيما يتعلق بأعمال العنف التي حدثت في بلدنا؟
أ:
4) ما هي وجهة النظر التي توافق عليها؟ ما هي ادعاءات الشباب بأنهم أشرار أم أنهم ضحايا؟ لأن؟
أ:
5) ما هي النصيحة التي يقدمها مارسيلو أندريوتي حتى نتمكن من معرفة من هو الشرير أو الضحية فيما يتعلق بأعمال العنف التي يرتكبها الشباب في بلدنا؟
أ:
6) هل تعتقد أن الشمس يمكن أن تشرق للجميع ، أي أن الفرص الجيدة تنشأ للجميع أم فقط للأشخاص الذين ولدوا في حياة منظمة مالياً؟ يشرح.
أ:
7) هل تعتقد أن الحياة تتكون من اختيارات أم أنه عندما ولدنا ، حدد الله بالفعل مصيرًا لكل واحد منا؟ تعليق.
أ:
8) هل يفسد المجتمع الإنسان ، على سبيل المثال: إذا ولدت وسط فاسدين ، حسود ، حاقد ، مرير ، متظاهر ، لصوص ، هل أتعلم أن أكون مثلهم أم لا؟ تعليق.
أ:
9) ما هو العنف بالنسبة لك؟ يشرح.
أ:
10) هل سبق لك أن شاهدت أو عشت أو ارتكبت عملاً من أعمال العنف؟ أخبرنا كيف سارت الأمور.
أ:
11) هذا النص هو مقال رأي. ما رأيك في تورط الشباب في أعمال عنف تؤدي في كثير من الأحيان إلى قتل الأبرياء؟
أ:
12) هل تعتقد أنه من الصحيح أن يحمل الأولاد والبنات الذين تتراوح أعمارهم بين 12 و 18 عامًا مسدسات أو أسلحة ذات نصل؟ تعليق.
أ:
13) من هي المشكلة مع كل هذا العنف في بلادنا؟ في المجتمع أم في الحكومة؟ تعليق.
أ:
بقلم روزيان فرنانديز سيلفا - تخرجت في الآداب
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان