نشاط جغرافي مناسب لطلاب المدارس الثانوية مع أسئلة حول العولمة.
هذا النشاط الجغرافي متاح للتنزيل في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك للنشاط المكتمل.
قم بتنزيل تمرين الجغرافيا هذا من:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
1) حول العولمة:
أولا - يبدو أن التأثير الأكبر للعولمة في البرازيل حد أيضا من اعتماد النموذج الاقتصادي الذي يهدف إلى الحد الأدنى من تدخل الدولة في الاقتصاد ، يسمى النيوليبرالية.
II: لم تعد البرازيل تسمى دولة من العالم الثالث ، حيث لم يعد يتم تبني هذا التقسيم
ثالثا: مع العولمة ، بدأ العالم ينقسم إلى دول في الشمال (متقدمة) ودول في الجنوب (متخلفة).
البديل الذي يقدم خصائص حقيقية عن العولمة هو:
أ) الأول والثاني
ب) الثاني والثالث
ج) الأول والثالث
د) الأول والثاني والثالث
2) مع العولمة كان هناك ___________________ ، نتيجة لإدخال أكبر للصناعات والشركات متعددة الجنسيات في البرازيل. لقد استقروا هنا لتوسيع سوقهم الاستهلاكية وأيضًا للسعي إلى ___________________ وزيادة فرص الوصول إلى المواد الخام.
تحقق من البديل الذي يكمل الفراغات أعلاه:
أ) الانتقال للعمالة العامة والعمالة الرخيصة ؛
ب) الحصول على العمالة والمواد.
ج) البحث عن المواد الأولية وفتح رأس المال.
د) التوسع وفتح رأس المال.
3) فيما يتعلق بالصناعات المسماة "maquiladoras" ، من الصحيح القول:
أ) كانت الصناعات التي نفذت عملية الإنتاج بأكملها فقط في البلدان الأوروبية وتم تجميع المنتجات على المستوى الوطني.
ب) كانت الصناعات التي نفذت عملية الإنتاج بأكملها فقط في البلدان الأمريكية والأوروبية وتم تجميع المنتجات على المستوى الوطني.
ج) كانت الصناعات التي نفذت عملية الإنتاج بأكملها في البرازيل وتم تجميع المنتجات فقط دوليًا.
د) كانت صناعات نفذت عملية الإنتاج بأكملها في بلدان أخرى وتم تجميع المنتجات فقط على المستوى الوطني.
4) ما هو الغرض من إنشاء شركات "التجميع"؟
أ:
5) ما الذي يمكن استخلاصه من العولمة التي حدثت في البرازيل بين عامي 1990 و 2000؟ التعليق في كلامك.
أ:
بقلم روزيان فرنانديز سيلفا- تخرجت في الآداب
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان