Education for all people
يغلق
لائحة الطعام

التنقل

  • سنة واحدة
  • السنة الخامسة
  • الآداب
  • اللغة البرتغالية
  • Arabic
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
يغلق

النشاط البرتغالي: أسئلة حول الوضع الإرشادي

النشاط البرتغالي ، الموصى به لطلاب الصف الثامن ، يهدف إلى دراسة الوضع الإرشادي. تستكشف الأسئلة المختلفة هذا الوضع اللفظي ، من خلال النص المثير للاهتمام ماذا أريدك يا ​​ريش؟

يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word قابل للتحرير وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك النشاط المكتمل.

قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:

  • كلمة: النشاط البرتغالي - أسئلة حول الوضع الإرشادي - الصف الثامن - كلمة
  • بي دي إف: النشاط البرتغالي - أسئلة حول الوضع الإرشادي - الصف الثامن - PDF
  • قالب: النشاط البرتغالي - أسئلة حول الوضع الإرشادي - الصف الثامن - الإجابات

المدرسة: التاريخ:

الأستاذ: الدرجة:

اسم:

يقرأ:

ماذا أريدك يا ​​ريش؟

كان مضحكا ومضحكا. رد بالمثل على أي إهانة. إذا غضب لم يفكر مرتين وهاجم المعتدي. ومع ذلك ، كل ما تطلبه الأمر كان مجرد ربتة على الرأس وسيذوب قريباً. كان ذلك لورو ، ببغاء جدتي ديدي الأخضر. كان يكفي أن يرانا ، وسرعان ما اتصل بنا بالاسم - وانظر ، لم يكن هناك عدد قليل من الناس يتجولون في جميع أنحاء المنزل!

كان Loro قادرًا على تكرار الكلمات والعبارات ، فضلاً عن إجراء محادثات صغيرة: "OaOaoa…. هذا هو Looorooo. Looooorooo يعطي القدم. احتضان! "كان يقول ، لدهشة الجميع. ومع ذلك ، كانت أكبر علاقاتها مع الجدة ديدي ، التي كان يسميها دائمًا: "تعال ديدي ، تعال إلى هنا ديدي!"

كان للببغاء ريش أخضر ، مع أعمدة صفراء وحمراء. عندما سقط ريشهم ، كانوا موضع رغبة الجميع ، حيث قاموا بعمل إشارات مرجعية لا تصدق.

في الواقع ، ليس فقط في لورو ، ولكن في جميع الطيور ، الريش هو الميزة التي تجذب انتباهنا أكثر. طويلة أو قصيرة ، قاسية أو ريشية ، فهي دائمًا بألوان متنوعة ونابضة بالحياة ، ولأغراض عديدة. اعتمادًا على شكل الريش ، يمكن استخدامه للطيران ، للحماية من البرد أو حتى لجذب شريك وقت التزاوج.

لكن أنت ، من تعلم أن هذا العمود يدور حول عصور ما قبل التاريخ ، يجب أن تتساءل: هل يمكن الحفاظ على الريش كأحفوريات؟

نعم! على الرغم من صعوبة العثور على طائر أحفوري كامل ، تم العثور على الريش محفوظًا في الصخور التي يبلغ عمرها أحيانًا ملايين السنين. يأتي بعض أشهرها من شمال شرق البرازيل ، وتحديداً من ولاية سيارا.

في صخور حوض أراريب الرسوبي ، والتي يبلغ عمرها 100 مليون سنة ، توجد أحافير للطيور وريش منعزل. يسمح الحفاظ على هذه الحفريات ، في بعض الحالات ، برؤية أنماط الألوان القديمة ، وهو أمر نادر الحدوث.

احذر الآن: لم تأت كل أحفورة ريشة من الطيور! كما تم تغطية أجساد العديد من الديناصورات بالريش. كانت هذه طيور ديناصور ، ليست ديناصور ولا طيور ، ولكنها مجموعة أحفورية كانت وفيرة جدًا في حقبة الدهر الوسيط (ما بين 250 و 65 مليون سنة تقريبًا).

أحب أن أعتقد أن لورو سيحب مقابلتهم - لسوء الحظ ، هرب قبل أن أصبح عالماً ، طار خلف ببغاء ساحر ظهر فوق شجرة مانجو.

إسمار دي سوزا كارفالو. متوفر في: .

أسئلة

السؤال رقم 1 - في الجزء "لقد كان مضحكًا ومضحكًا" ، يشير الفعل في إشارة "كان" إلى:

أ) الخصائص التي كانت دائمة في Loro.

ب) الميزات التي كانت واضحة في Loro.

ج) الخصائص التي كانت مؤقتة في لورو.

د) الميزات التي كانت طفرة في Loro.

السؤال 2 - في المقطع "أي إهانة ، أجبتها بالمثل" ، الفعل في الوضع الدلالي يعبر عن حقيقة:

أ) قيد التنفيذ

ب) افتراضي

ج) كانت معتادة في الماضي

د) اكتمل

السؤال 3 - يتم تسجيل وجود الوضع الإرشادي في جميع المقاطع ، باستثناء:

أ) "كان لورو قادرًا على تكرار الكلمات والعبارات [...] كثيرًا"

ب) "[...]" تعال ديدي ، تعال إلى هنا Dedé! "

ج) "يأتي بعض أشهرها من شمال شرق البرازيل ، وتحديداً من ولاية سيارا".

د) "[...] التي ظهرت فوق شجرة مانجو."

السؤال 4 - في المقتطف "OaOaoa…. هنا Looorooo. Looooorooo يعطي القدم. Faz cafuné! "، الفعل" to do "تم تصريفه في الوضع الدلالي. ومع ذلك ، فإنه يلعب دورًا حتميًا. وبالتالي ، يمكن استنتاج أن الفعل "does" استخدم في اللغة:

رسمي

ب) الإقليمية

ج) التقنية

د) غير رسمي

السؤال 5 - في "[...] للأسف ، هو اهرب قبل أن أصبح عالِمًا [...] "، يعبِّر الفعل الوارد في الإشارة المسطرة عن فكرة:

أ) الرغبة

حدود

ج) الفرضية

د) اليقين

السؤال 6 - "الآن ، كن حذرا: ليست كل أحفورة ريشة تأتي من الطيور!". حدد الفعل في الدلالة التي يتكون منها هذا الجزء من النص والوقت الذي استخدم فيه:

أ:

بقلم Denyse Lage Fonseca - تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.

في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.

ايزويكالإبلاغ عن هذا الإعلان
السنة الثامنةنشاط اللغة البرتغالية للصف الثامننشاط دلالة الصف الثامننشاط برتغالي للصف الثامنالنشاط البرتغالي مع الإجاباتالنشاط البرتغالي للطباعةتمرين اللغة البرتغالية للصف الثامنتمرين للصف الثامن البرتغاليتمرين على الوضع الإرشادي في السنة الثامنة
النشاط البرتغالي: أوضاع الفعل
النشاط البرتغالي: أوضاع الفعل
on Jul 22, 2021
النشاط البرتغالي: مساعد التوتر الظرف
النشاط البرتغالي: مساعد التوتر الظرف
on Jul 22, 2021
تفسير النص: الغيوم المظلمة
تفسير النص: الغيوم المظلمة
on Jul 22, 2021
سنة واحدةالسنة الخامسةالآداباللغة البرتغاليةخريطة ذهنية الفطرياتخريطة ذهنية البروتيناترياضياتالأم الثانيشيءبيئةسوق العملالميثولوجيا6 سنواتقوالبعيد الميلادأخبارعدو الأخبارعدديالكلمات مع جParlendasتقاسم أفريقياالمفكرينخطط الدروسالسنة السادسةسياسةالبرتغاليةالمشاركات الأخيرة المشاركات السابقةربيعالحرب العالمية الأولىرئيسي
  • سنة واحدة
  • السنة الخامسة
  • الآداب
  • اللغة البرتغالية
  • خريطة ذهنية الفطريات
  • خريطة ذهنية البروتينات
  • رياضيات
  • الأم الثاني
  • شيء
  • بيئة
  • سوق العمل
  • الميثولوجيا
  • 6 سنوات
  • قوالب
  • عيد الميلاد
  • أخبار
  • عدو الأخبار
  • عددي
Privacy
© Copyright Education for all people 2025