النشاط البرتغالي ، المناسب للطلاب في السنة التاسعة من المدرسة الابتدائية ، يستكشف شروط التبعي في الصلاة. أراهن ، مساعد ظرف ومساعد ثانوي! ماذا عن تحليلها في النص هناك علم على الموقع! لذا أجب على الأسئلة المختلفة المقترحة! في "ذكي و فضولي، كوز الذرة قضى جزءًا من حياته في مكتبة. "، هل المصطلحات التي تحتها خط ملاحق ثانوية ، لأنها تشرح مصطلحًا ، أو تميز كائنًا أو تعبر عن ظرف؟ دعنا نذهب إلى التحدي؟
نشاط اللغة البرتغالية هذا متاح للتنزيل في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك للنشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
الرهان ، الظرف المساعد و adnominal
يقرأ:
تصور الأعمال الكلاسيكية لمونتيرو لوباتو ، بطريقة ممتعة ، البحث عن المعرفة
كوز الذرة يأتي إلى الحياة ، يمشي ، يتحدث ويفكر مثل الإنسان. يمثل Visconde de Sabugosa ، الشخصية التي أنشأها Monteiro Lobato (1882-1948) ، في عالم Sítio do Picapau Amarelo ، تمثيلًا للعالم. ذكية وفضولية ، قضت الذرة على قطعة خبز جزءًا من حياتها في مكتبة. زادت معرفته فقط ، وأصبح تدريجياً مخترعًا حكيمًا ومبدعًا.
لم يظهر العلم في كتب الأطفال التي كتبها لوباتو ، وهو مؤلف ذو أهمية كبيرة في الأدب البرازيلي في القرن العشرين ، ليس فقط من خلال فيسكوند. منبهرًا بالعلم ، اعتقد مبتكر Sítio do Picapau Amarelo أن نشر العلوم وتدريسها سيكونان أفضل طريق لتنمية البلاد. قال "العلم والفن ولدا ليعيشا معا".
تألقت القصص من Sítio من تأليف شخصيات مثل Pedrinho و Narizinho و Dona Benta و Emília و Tia Nastácia ، ولها تركيزان: الخيال يجعل القارئ يستمتع ويسمح للخيال بالتدفق ؛ تسعى المعلومات إلى إظهار المحتوى من مجالات المعرفة المختلفة. بمعنى آخر ، من الممكن تعلم الكثير من بعض هذه الكتب!
ماريانا الينكار. مجلة "MINAS DO SCIENCE". 2017 ، ص. 39-41. متوفر في:. (شظية).
السؤال رقم 1 - قم بتمييز الملحق الظرف في هذا الجزء من النص:
"تصور الأعمال الكلاسيكية لمونتيرو لوباتو ، بطريقة ممتعة ، البحث عن المعرفة".
السؤال 2 - في المقطع أعلاه ، يعدل الملحق الظرف معنى:
( ) فعل.
() صفة.
() ظرف.
السؤال 3 - يعمل الضمير الذي تحته خط كعامل مساعد في الجملة:
() "ذرة على قطعة خبز ماذا او ما عد حيا […]"
( ) “لك زادت المعرفة فقط [...] "
( ) “[…] هو أصبح مخترعًا حكيمًا ومبدعًا ".
السؤال 4 - لاحظ هذه الفترة من النص:
"Viscount of Sabugosa ، شخصية أنشأها مونتيرو لوباتو (1882-1948)، في عالم Sítio do Picapau Amarelo ، تمثيل العالم ".
في هذه الفترة من النص ، يؤدي المقتطف المميز وظيفة اللصق ، للأسباب التالية:
() يقيم Viscount of Sabugosa.
() أسئلة Viscount من Sabugosa.
() يعرض Viscount of Sabugosa.
السؤال 5 - في القطعه "ذكي و فضولي، الذرة على قطعة خبز ، قضت جزءًا من حياتها في مكتبة. "، المصطلحات التي تحتها خط هي ملحقات ، حيث:
() شرح المصطلح.
() تميز كائنًا.
() تعبر عن ظرف.
السؤال 6 - في الجزء "[...] Lobato ، مؤلف ذو أهمية كبيرة في الأدب البرازيلي للقرن العشرين." ، جوهر الرهان هو الاسم:
( ) "مؤلف".
( ) "أهمية".
( ) "المؤلفات".
السؤال 7 - في "[...] هناك محطتان [...]" ، تم التعبير عن المساعد برقم:
() ترتيبي.
( ) أساسي.
() كسري.
السؤال 8 - في الجملة "بمعنى آخر ، من الممكن التعلم الى حد كبير مع بعض هذه الكتب! "، يشير الظرف المظلل إلى:
( ) الوضع.
( ) زمن.
( ) الشدة.
بقلم Denyse Lage Fonseca
تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
الإبلاغ عن هذا الإعلان
