النشاط البرتغالي ، المناسب للطلاب في السنة التاسعة من المدرسة الابتدائية ، يستكشف الاقترانات. هذه الكلمات تلعب دورًا أساسيًا في بناء النصوص! فقط لكي تكون لديك فكرة ، يمكن لنفس النوع من الاقتران التعبير عن أفكار مختلفة ، اعتمادًا على سياق التواصل! مثال على ذلك هو الاقتران الضار! هل تعلم أنه يمكن أن يشير إلى تباين أو تعويض أو تحذير؟ دعنا نفكك حروف العطف التي يتكون منها النص عملية الشيخوخة? لذا ، أيها الناس ، أجبوا على الأسئلة المختلفة أدناه!
نشاط اللغة البرتغالية هذا متاح للتنزيل في قالب Word قابل للتحرير ، وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك للنشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
في الوقت الحالي ، لا يوجد حتى الآن اقتراح عالمي لتحسين إدارة عملية الشيخوخة ، خاصة بسبب الخاصية المتعددة الأبعاد لعملية الشيخوخة. ولأن الأبحاث والدراسات التي تم إجراؤها حتى الآن ترتبط دائمًا بالبعد البيولوجي أو البعد النفسي الاجتماعي ، مع احتمالات قليلة علاقة. بشكل عام ، المقترحات الاجتماعية التي تقدم نماذج الشيخوخة للسلوك الاجتماعي الجديد يتم مناقشتها أو مناقشتها على مضض. على الرغم من أنه من المعروف أن معظم الصراعات وسوء التكيف مع تقدم العمر وتسارع التدهور الجسدي لها علاقة كبيرة بالظروف البيئية التي تؤثر على البنية البيولوجية والنفسية الاجتماعية ، وكانت النتيجة البيولوجية التي لا رجعة فيها والمتأصلة في الشيخوخة أقوى حجة ضد المقترحات المميزة. اجتماعي.
__________ من الضروري بشكل عاجل دراسة العلاقة التي يطورها كبار السن مع المجتمع ؛ من الضروري وضع معيار تحليل يعتمد على أوجه القصور لدى كبار السن ، وإلا فهناك خطر وضع سياسات تمييزية ، تبرير بعض التخفيض في قيمة كبار السن ، بنفس الطريقة التي بررت بها الظواهر البيولوجية الزائفة ، لفترة طويلة ، ضغط عرق على آخر ، أو حتى ضغط واحد على جنس آخر.
على أي حال ، لم يعد من الممكن تجاهل السؤال الكبير الذي يطرح نفسه عن الشيخوخة وهذا القلق تكيف الفرد المسن مع البيئة ، ليس فقط إيجابيًا لنفسه ، ولكن مرضيًا للمجتمع باعتباره أ كل. ومن هنا تأتي الحاجة الملحة إلى صياغة مقترحات تهدف إلى تعزيز شيخوخة أكثر تكاملاً.
سالجادو ، مارسيلو أنطونيو. "الشيخوخة ، قضية اجتماعية جديدة". ساو باولو: SESC-CETI ، 1980.
السؤال رقم 1 - في المقطع "بشكل عام ، المقترحات الاجتماعية محل جدل أو مناقشتها على مضض [...]" ، يوحد حرف العطف "or":
أ) الحقائق التي تكمل بعضها البعض.
ب) الحقائق المتناوبة.
ج) معارضة الحقائق.
د) الحقائق المبررة.
السؤال 2 - يجب ملء الفراغ في النص باستخدام أداة ربط عكسية. ضع علامة عليها:
أ) "ومع ذلك"
ب) "لذلك"
ج) "طالما"
د) "من أجل"
السؤال 3 - يشير الاقتران الضار ، المشار إليه في السؤال السابق ، إلى:
أ) امتياز
ب) على النقيض
ج) تحذير
د) تعويض
السؤال 4 - حدد ، عن طريق سطر ، أداة الاقتران التي تشكل هذا الجزء من النص في عملية التقادم:
"[...] من الضروري وضع معيار تحليل على أساس أوجه القصور لدى كبار السن ، وإلا فهناك خطر وضع سياسات تمييزية [...]"
السؤال 5 - أشر إلى الجملة التي يعمل فيها المصطلح المميز كعامل مضاف:
أ) "[...] دائمًا أكثر التأثيرات على البعد البيولوجي [...] "
ب) "[...] كانت النتيجة البيولوجية التي لا رجعة فيها ، والمتأصلة في الشيخوخة ، هي أكثر حجة قوية [...] "
ج) "[...] ليس فقط إيجابيًا لنفسه ، لكن مرضية للمجتمع ككل ".
د) "[...] لصياغة مقترحات تهدف إلى تعزيز الشيخوخة أكثر”
السؤال 6 - في "[...] لم يعد من الممكن تجاهل السؤال الكبير الذي ينشأ عن الشيخوخة والذي يتعلق بتكيف كبار السن [...]" ، فإن المصطلح الذي يعمل كمقترن هو:
أكثر"
ب) "ذلك"
ج) "إلى"
في"
السؤال 7 - تحقق من الدور الذي يلعبه أداة الاقتران المحددة أعلاه:
أ) التعبير عن شرط.
ب) إدخال الغرض.
ج) إقامة مقارنة.
د) تشير إلى إضافة.
لكل Denyse Lage Fonseca - تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان