Education for all people
يغلق
لائحة الطعام

التنقل

  • سنة واحدة
  • السنة الخامسة
  • الآداب
  • اللغة البرتغالية
  • Arabic
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
يغلق

النشاط البرتغالي: أفعال متعدية مباشرة

النشاط البرتغالي الذي يستهدف طلاب الصف التاسع ويقترح دراسة أفعال متعدية مباشرة. هل تفعل عندما يتم تصنيف الفعل بهذه الطريقة؟ هيا نتعلم؟ ثم أجب عن الأسئلة بناءً على النص. حديقة ملونة!

يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word قابل للتحرير وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك النشاط المكتمل.

قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:

  • كلمة: النشاط البرتغالي: أفعال متعدية مباشرة - الصف التاسع - نموذج قابل للتحرير
  • بي دي إف: النشاط البرتغالي: أفعال متعدية مباشرة - الصف التاسع - للطباعة
  • قالب: النشاط البرتغالي: أفعال متعدية مباشرة - الصف التاسع - بالإجابة

المدرسة: التاريخ:

الأستاذ: الدرجة:

اسم:

يقرأ:

حديقة ملونة

في اليابان القديمة ، صنعت النساء تسريحات شعر بأشكال تشبه الطيور والفوانيس والفراشات. كانت الفكرة تقليد حديقة. للاحتفاظ بكل هذا ، تم اختراع أمشاط على شكل قضبان رفيعة ، مصنوعة من العظام والخشب والمعدن وحتى الزجاج. واحدة من أشهر قصات الشعر ، المستخدمة حتى اليوم ، تسمى فراشة (فراشة ، بالإنجليزية) وتحمل زخارف ملونة وأوريغامي.

مجلة "ريكريو". ساو باولو: أبريل ، ن. 321 ، 4 مايو 2006. ص. 19.

أسئلة

السؤال رقم 1 - في عبارة "[...] تصنع النساء تسريحات شعر بأشكال تشبه الطيور [...]" فعل "صنع" هو:

أ) لازم

ب) متعدية مباشرة

ج) متعدية غير مباشرة

د) متعدية مباشرة وغير مباشرة

السؤال 2 - يسمى تكميل الفعل المباشر المتعدي المفعول المباشر. تحديد المفعول به المباشر للفعل "صنع":

أ:

السؤال 3 - في المقطع "[...] الذي يشبه الطيور والفوانيس والفراشات." ، المفعول المباشر في الفعل "تذكر" هو:

أ) "الطيور"

ب) "الفوانيس"

ج) "الفراشات"

د) "الطيور والفوانيس والفراشات".

السؤال 4 - في المقتطف "[...] يأخذ الزخارف الملونة والأوريغامس." ، المفعول المباشر في الفعل "يأخذ" يتكون أساسًا من:

أ) الأسماء

ب) الصفات

ج) الأفعال

د) الأحوال

السؤال 5 - يمكن أن نستنتج أن الفعل متعدٍ بشكل مباشر عندما:

أ) احتياجات مكملة بحرف الجر.

ب) يحتاج إلى مكمل بدون حرف جر.

ج) لا يحتاج إلى مكمل.

د) يحتاج إلى مكملين: أحدهما بحرف جر والآخر بدون حرف جر.

لكل Denyse Lage Fonseca - تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.

في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.

ايزويكالإبلاغ عن هذا الإعلان
9 العامنشاط اللغة البرتغالية الصف التاسع9 نشاط برتغالي للصف التاسعنشاط برتغالي بإجابة الصف التاسعنشاط برتغالي لطباعة الصف التاسعالنشاط البرتغالي الأفعال المتعدية المباشرة في السنة التاسعةتمرين اللغة البرتغالية الصف التاسعممارسة البرتغالية الصف التاسعممارسة البرتغالية لأفعال متعدية مباشرة في السنة التاسعة
الثقافة الأفريقية: اكتشف الثقافات الأفريقية النابضة بالحياة.
الثقافة الأفريقية: اكتشف الثقافات الأفريقية النابضة بالحياة.
on Jul 22, 2021
يوم المرأة عند حائط المدرسة في EVA أو Felt
يوم المرأة عند حائط المدرسة في EVA أو Felt
on Jul 22, 2021
أنشطة يوم المعلم
أنشطة يوم المعلم
on Jul 22, 2021
سنة واحدةالسنة الخامسةالآداباللغة البرتغاليةخريطة ذهنية الفطرياتخريطة ذهنية البروتيناترياضياتالأم الثانيشيءبيئةسوق العملالميثولوجيا6 سنواتقوالبعيد الميلادأخبارعدو الأخبارعدديالكلمات مع جParlendasتقاسم أفريقياالمفكرينخطط الدروسالسنة السادسةسياسةالبرتغاليةالمشاركات الأخيرة المشاركات السابقةربيعالحرب العالمية الأولىرئيسي
  • سنة واحدة
  • السنة الخامسة
  • الآداب
  • اللغة البرتغالية
  • خريطة ذهنية الفطريات
  • خريطة ذهنية البروتينات
  • رياضيات
  • الأم الثاني
  • شيء
  • بيئة
  • سوق العمل
  • الميثولوجيا
  • 6 سنوات
  • قوالب
  • عيد الميلاد
  • أخبار
  • عدو الأخبار
  • عددي
Privacy
© Copyright Education for all people 2025